Hvordan videospil påvirker vores hjerner

Daphne Baveler studere processen med menneskelig læring. Hendes seneste forskning relateret til de videospil, og hvordan de påvirker den menneskelige hjerne. Det viser sig, at mange af de spil (selv den "shooter") kan hjælpe med at bære af uddannelsesmæssige opgaver, koncentrat eller udføre flere opgaver på én gang, det vil sige, øge multitasking færdigheder.

Den nye generation er der altid noget, der er bange eller ikke forstår den ældre. Husk, hvordan vores forældre skældte os og ikke lov til at se fjernsyn i lang tid (og de var rigtige, da CRT lod meget tilbage at ønske). Og når der var computere, begyndte de voksne til at gå i panik, at spillene ødelægger børns umodne psyke.

Også i dag, mange klagesang, at børnene er gået galt, og spiller ikke i gaderne. Først alle børnene på den måde, bare hver generation har sin eget spil og præferencer dikteret af tid. For det andet, som er mor til 6-årige søn, kan jeg sige, at nu, hvor er så nemt at spille på gaden er helt sikkert - mange Bilister bliver forvekslet med fortove motorveje og næppe har tid til at sætte farten ned, hvis de løber tør for buske med barn bold.

Derfor kan det ikke være så slemt, at barnet fascineret af videospil. Hvis du holder brugt foran tv-dille er kontrolleret for at begrænse den tid, vil alt være fint.