Sådan at lære dit barn at overveje ubesværet
Danner Uddannelsesprogram / / December 19, 2019
når at starte
Considered småbørn begynder meget tidligere end mange tror. Allerede i 18 måneder - dette bud alder, hvor mange babyer stadig ingen tale eller motorisk udvikling - børnene er aktivt interesseret i antallet af elementer, udvikleAt lære at tælle begynder i barndommen: beviser fra 18 måneders alderen visuelle preferencess tælle deres egne strategier og ganske nervøst reagerer specifikt er tilladt af voksne fejl i forbindelse med tal.
Derfor kan det første spil af kærlighed til barnet med en score begynde så tidligt som halvandet år.
Men det er vigtigt at tage sig tid og ikke vente på meget unge børn undren. Evnen til at mærke deres egne fejl og opstille klare mønstre, der forbinder tallene kommer lidt senere - mellem 3 og 5 årAt lære at tælle begynder i barndommen: beviser fra 18 måneders alderen visuelle preferencess. Det er denne alder anses optimal til starten af meningsfulde matematiske studier.
10 lys og sjov måde at lære et barn at blive betragtet
1. Mere tilbøjelige til at bruge digitale eksempler i talen
For 3-5 år baby er allerede akkumulere en god ordforråd og nysgerrigt refererer til endnu ukendte ord. Jo oftere i dit indlæg vil lyde nummer ( "Det er på tide at vågne op: otte", "Vi venter på sporvogn nummer 3! Og dette - № 11, det ikke passer os, "" du er tre år, og Misha fra haven til fire "" at tage den bolle vi skal betale 12 rubler tante "), jo mere opmærksomhed dit barn vil blive givet til dem, nysgerrig og forsøger at komme i essens.
2. Overvej hvor det er muligt
Du kan tælle skridt. Du kan tælle sekunder, før elevator døre åbnes. Du kan bruge rim før eventuelle sager, "En-to-tre - sildeben, brænde", "En-to-tre-fire-Five -. Køre" Det er vigtigt, at barnet realiserede tal er ikke noget abstrakt, men en del af hverdagen.
3. Medtag baby-sange med video-Counting
Dette er en af de mest overkommelige, enkel og sjov måde at introducere et barn med tal, deres rækkefølge og simpel addition og subtraktion regler. Som overraskende, som det lyder, men den mest effektive måde børn lærer matematik, når de hører en velkendt og forståeligt talesprogOmdannelse arbejdsstyrken for Children Fødsel Gennem Alder 8: et samlende Foundation.
På YouTube for eksempel en masse sange, schitalok, som kan omfatte dit barn på en tur eller at synge sammen i løbet af dagen. Her moderne urbane sang-Tælling i russisk:
Og her er en vidunderlig samling af engelsk for de yngste:
Generelt vælge, hvad dit barn vil kunne lide det - og off you go: ur, lytte og synge med.
4. Kommuniker med udviklingen af cifre
Den enkleste eksempel - et mærke på spil stadiometer. "Se, den sidste dag i fødslen af din højde var 92 centimeter, og nu så mange som 100! Lad Pomeroy dig i en måned - det er interessant, du vokser op til 101 centimeter, "preschooler famler aktivt sin plads selv i omverdenen?. Han var allerede klar, der vokser. Og tallene vokser med det, der forårsager en naturlig interesse som en måde at selverkendelse.
5. Spil Sorter
Sorter - en af de mest vigtige matematiske metoder. Vi adskille lige antal ulige, hele fraktioneret og enkelt fra forbindelsen... Selvfølgelig, før en sådan koncepter baby er stadig langt, men logikken i fremtiden for aritmetiske operationer kan blive undervist så tidligt som 3-4 år.
For at gøre dette, en god pasform Toy-sortering: Gennem huller i forskellige former et barn lærer at adskille de forskellige geometriske former.
Men det legetøj er ikke begrænset. Sorter let tilgængelige i hverdagen. For eksempel kan du tilbyde trohletke spredt ud håndklæder i bunker: hvide - i én, blå - til en anden. For chetyrohletki opgave kan være kompliceret ved at foreslå at bruge bare to forskellige måder at sortere: "Man kan ikke for Jeg begynder at adskille de hvide håndklæder fra det blå, og derefter sætte alle de store hvide håndklæder i kurven, og alle de små - i det? "
6. build
Småbørn elsker tinker med forskellige konstruktører terninger og blokke. Dette ønske kan bruges som en måde at undervise elementære matematik. For eksempel for at bygge et hus, skal du bruge fire vægge. Et hul i hegnet omkring hjemmet (fx et stykke legetøj traktor gjort) kan lukkes i et stykke... Åh, nej, en blok er ikke nok! Og hvor meget vil du have? Barnet selv indset, at det tager to eller tre blokke, og dermed kommer til ideen om at gange objekter.
7. Køb barn Lego
Ved hjælp af lyse plasticblokke, opdelt i forskelligt antal identiske dele med afrundede "Thorns", en preschooler lærer at føle længde: her på denne to "stud" blok - det er kort, men på - tre, han længere. Lego gør det nemt at mestre kommer, fordi hvis længden af mursten er ikke nok, kan du altid udvide, kontakt med andre.
Men ikke alene... man trækker desuden operationer med brøker, kvadrattal, søge det aritmetiske gennemsnit - det er hvad du kan lære med Lego morskab. På nuancerne i Lego matematik for de mindste skrev Layfhaker her.
8. Brug huskeregel kort
Dette er velkendt for mange pap billeder, hvor tallene er vist ved siden af det tilsvarende antal elementer. For eksempel kan man blive vist ved siden af æble, 2 - et par bananer, 3 - tre kirsebær og så videre. Det vigtigste formål med sådanne kort - for at skabe en stabil forbindelse mellem numrene billede og dets faktiske værdi.
Tja, hvis sådanne huskeregel elementer vil opfylde dit barn så ofte som muligt. For eksempel kort på en magnetisk bund Det kan hænges på en magnetiseret bord børns staffeli eller på køleskabet. Fra tid til anden, ikke generer dit barn, er det vigtigt med den løber igennem kortene, tælle fra 1 til 9 og tilbage. Det stadfæster i hukommelsen sekvens af optælling og forståelse af, hvad der gemmer sig bag det abstrakte og uforståelige indtil barnet ord som "to", "tre" og "ni".
Nå, til dit barn, og det var interessant at rode rundt med kortene, der er modeller med "hemmelige". For eksempel Udvidelse.
9. Tænk på Montessori metoden
Legendary pædagog Maria Montessori i sin bog "Min metode. Guide til at hæve børn fra 3 til 6 år"Jeg fortalte mig, at måske de bedste resultater i undervisningen førskolebørn konto viste klasse med penge (eller dummy).
Maria MontessoriJeg giver børnene en mønt i en, to eller fire centimer, og med deres hjælp børn lære at tælle til ti. Den mest praktiske måde at lære børn den konto - er at vise dem en mønt i hånden, og de mest nyttige motion - det er en udveksling af penge. Disse øvelser er så tæt knyttet til hverdagen, der har tiltrukket interesse af alle børn uden undtagelse.
Følgende faser er tilsluttede matematiske spil med andre elementer. For eksempel æbler: deres barn foreslås at beregne og distribuere ligeligt til alle nuværende børn). Eller sige, kopper, når barnet spørger: "Vi skal nu til at drikke te, bringe så mange kopper, nok til alt" (Det vil sige, at barnet er nødvendigt at begynde at tælle antallet af de tilstedeværende, og derefter bringe det nødvendige antal redskaber).
Montessori også fundet det nødvendigt at forbinde matematik med følelser. Det kunne se ud. Opmuntre dit barn til nogle brogede stave af forskellige længder (Du kan blot hælde på bordet), og bede dem om at vælge den længste øjet. Når et barn gør et valg, spørge, om han er sikker på, at hans tryllestav - mester? Til test-serien sammenligne det med den anden, forbliver en samlet bunke. Godt, hvis hver af stængerne vil blive betegnet som dens længde mærkbare numre: 1, 2, 3, 4, 5 centimeter og så videre. Så dit barn kan føle lang.
10. Anvende metoden med Glenn Doman
Amerikansk læge Glenn Doman mente, at hjernen hos et lille barn er langt mere magtfulde end er almindeligt antaget: det er i stand til straks analysere og opfatte den enorme strøm af informationer, selv om en voksen lader til, at barnet "ingenting Han forstår. "
Metode Doman Det er bygget op omkring det samme princip som den huskeregel kort: installering af forholdet mellem tal og hvad de betyder. For at starte huse tilbyder forældre producere kort lavet af pap: på den ene side af dem er skrevet nummeret (i tilfælde af 2-3-årige børn - fra 1 til 10), påføres på den modsatte tilsvarende antal let ses point.
Ifølge Doman, du behøver at gøre det math, når et barn i godt humør.
Nok til at besætte blot et par minutter. Vis dit barn et kort med et punkt og klart sige: "Et" Gå derefter til kortet "to" og så videre. Må ikke forsinke: at demonstrere en kort bør ikke gå længere end den ytring af den tilsvarende nummer.
I den første klasse skal barnet bare se. Ingen grund til at bede ham om at gentage det, eller udføre andre handlinger. Efter at have vist alle kortene være sikker på at fortælle dit barn, du elsker ham, som du kan lide det lærePat på hovedet, knus og muligvis ugostite noget lækker naturlig forfremmelse - en vigtig del af teknikken derhjemme.
Et par af de første lektioner kort skal følge hinanden i chotkom numerisk rækkefølge - fra 1 til 10. Da den tredje eller fjerde kan de blandes som en pakke. Og glem ikke: show hurtigt, ros overdådigt. Dette vil give barnet, ikke keder sig i læringsprocessen og endda få glæde af det, fast forstå sammenhængen mellem det digitale og det antal tegn.
hvad næste
Ved hjælp af de teknikker, der er anført ovenfor, kan barnet ubesværet lære at tælle til 10, og i omvendt rækkefølge, og at udføre simple aritmetiske operationer: addition og subtraktion. Han skal gives nemt, fordi den opererer ikke med kryptiske symboler og mening bag det - antallet af elementer. For et barn 4-5 år af dette niveau af matematiske viden er tilstrækkelig.
Den næste fase - successivt lære at tælle til 20, derefter til 100, for at opfylde mere komplekse operationer: multiplikation og division. Men selv ved de højeste niveauer er vigtigt at følge det centrale princip i matematik bør ikke blive en tung byrde. Jo mere i det lange løb vil være sjov og spil, jo lettere og lettere at barnet (og senere en teenager) vil blive givet til at kommunikere med tal.
se også
- Sådan lære et barn at læse vigtige regler og effektive metoder →
- Hvor hurtigt og uden nerver lære den store tabel →
- Hvad at lære barnet, at han har opnået succes i fremtiden →