Hvorfor har jeg brug for at undervise andre, også selvom du ikke er en ekspert
Danner / / December 19, 2019
Jeg hyppige tanken om, at 90% af befolkningen, der taler om deres erfaringer og uddanne andre på internettet, ikke eksperter. Samtidig, opstår spørgsmålet: hvem er ekspert, og hvordan vi hver især at nå dette store titel, for at undervise andre?
Og det vigtigste spørgsmål: er det det værd?
Lad os tage et konkret eksempel - mig. Jeg ved, hvordan man spiller guitar, han dimitterede fra en musikskole og nu otte år kalder kærligt sin guitar "baby". Flere gange har jeg handlet på scenen, og jeg elsker stadig at spille og spille næsten hver dag. Tror ikke jeg prale, bare have dig til at forestille billedet.
Præsenteret? Nu besvare spørgsmålet om, hvorvidt jeg kan overveje selv en ekspert?
Nej.
I en verden med tusindvis af guitaristerne (måske titusindvis), som spiller bedre end mig, der kender musikken mere og give hende mere tid. Men samtidig ved jeg ikke udelukke en sådan mulighed, kan jeg lære andre at spille guitar.
Ikke engang så. Jeg ville erstatte ordet "lære" til "dele viden". Hvorfor føler jeg, at jeg kan dele viden med andre, selv om mit niveau er temmelig middelmådig? Af flere grunde.
Nogen endda dit niveau af interesse
Der er mange mennesker, der er over dit niveau. Men også en masse mennesker med et lavere niveau end dig. Og mange af dem vil være interesseret i at vide, hvad du ved. Så hvorfor ikke dele med dem deres viden?
Du får bedre i gang med at studere
Jeg ved ikke, hvordan man kan beskrive det i videnskabelig sprog, og jeg er sikker på en eller anden måde er det muligt, men i processen med at studere viden er placeret på hylderne, og ikke nok med at du strukturere den gamle viden, i færd med at studere, kan du også få nye. Og det vil være enig, er meget, meget cool.
Hvem er ekspert?
"Wikipedia" giver ikke en normal reaktion på dette spørgsmål. Måske ingen vil. Hvad kræver det at blive en ekspert? Afsætte til sagen om året, 10 år, 30 år? Ingen kender. Derfor, for at svare på kommentarer, at "du er ikke en ekspert," bare ikke det værd.
Du kan ikke blive en ekspert, ikke ved undervisning
Men hvis du stadig mener, at begrebet "ekspert" fortjener retten til liv, vil du være glad for at vide, at du ikke kan blive en ekspert, ikke ved at undervise andre. Heraf følger, at du er forpligtet til at dele deres viden med andre mennesker, hvis du mener, at du kan gøre dem noget at formidle. Det er ligegyldigt, om du er en ekspert.
Du genopfriske gamle viden
I processen med at lære ikke kun din elev får ny viden - du husker også, at hvad der synes at være glemt i lang tid. Gammel viden kommet for dagens lys, og du opdager det nye i det gamle.
Hver af os har noget at sige
Hver af os har været igennem noget. Oplev; uløselige ved første øjekast, er situationen. Ikke nødvendigvis lære specifikke færdigheder, kan du blot videregive deres erfaringer til andre.
Opret din egen blog, skrive på sociale netværk, dele din viden. Der vil altid være nogen, der kender noget mindre end dig. Og du er nødt til at hjælpe ham!