10 ting, der ramte i den schweiziske skole
Danner / / December 19, 2019
Næsten en måned i den schweiziske skole, og jeg har ikke tid til at skrive ned, hvad der undrer mig. Jeg deler det. Lad de mest avancerede moms, fædre og lærere vil tage væk det bedste i deres hjem, skoler og kurser.
— 1 —
Undervisningen er i blokke af en og en halv time. Blandt dem tyve minutters hvile, hvor børnene altid er på gaden. Ja, jeg forstår om forskellen i vejret, men der er konstrueret således, skole, at børnene forlader klassen luft under baldakinen. Denne terrasse i hver klasse. (Nå, hvad hvis du bygger din skole). De behøver ikke engang at skifte sko. Under alle regn og vinden de er der.
I godt vejr, alle (og lærere, jeg sværger!), Spille fodbold, basketball, bordtennis og alle dørmænd. Et barn, der ikke kører, sandsynligvis ville blive taget til lægen. Jeg kørte min første to uger af hver dag. Og de bare ikke ved, at skolen kan køre.
— 2 —
Fra 11:30 til 13:30 frokostpause. Du kan bo i skole, du kan gå hjem. Jeg bryder det en smule irriterende, men på grund af hans børn ikke bliver træt. Generelt. Alena i går spurgte: "Hvor længe vi stadig så slap vi?". Om morgenen den undersøgelse fra 08:15 om aftenen til 16.00. Onsdag den korteste dag indtil 11:30.
— 3 —
At børn er ikke bange for at udtrykke deres tanker skriftligt (på mødet sagde, at det katastrofalt er ved at forsvinde dygtighed i dag), skolen har en post "lærer - elev". Hvert barn din postkasse, du lægger en lille note til læreren er forpligtet til at svare dig personligt. Han nød utrolig succes - om morgenen hele kører for at hente deres "breve" op.
— 4 —
Ordforrådet diktat skrev under billederne. Det er et billede, der peger et ord, du har brug for at skrive korrekt selve ordet. Og ikke ved diktat, træer. Jeg mener, at dette er en serie af "alt geni er enkel." Barnet lærer at stave et ord ved visuelt at sammenligne det med billedet. Dette arbejde er urealistisk.
— 5 —
Når man gør nogle rapport, altid omfatte musik. Jeg forstår ikke rigtig endnu, hvordan det fungerer, men at "gøre en rapport" altid fremmest på grund af det faktum, at børnene selv vælge musikken til det. Rapporten, ved den måde, velkommen kostumer og rekvisitter. En sådan mini-ydeevne.
Ingen Power Point-præsentationer der. Det menes, at barnet er i folkeskolen kan ikke gøre dig selv præsentationen.
— 6 —
Hvordan man løser matematiske eksempler ikke forklare. Det er et barn på baggrund af sin viden allerede, skal komme op med, er det lettere at løse, for eksempel 48 + 53, til at gå ud og forklare. Der er ingen rigtige måde, alt er besluttet af den måde, det passer dem. Hans måde.
På grund af dette, for eksempel, da det blev klart, at den klasse, der allerede kender skud, og Olesya endnu ikke kender alle børnene skyndte at forklare det på forskellige måder, ved hjælp af æbler, terninger og ler. En lærer fraværende, og to dage senere bare spurgte hende, om alt er klar. Olesya siger: "Jeg har aldrig, ingen emne ikke var så klart."
— 7 —
Meget at røre ved. Rundt omkring i verden - det handler om de "røre og prøve."
Så smagte hvede, rug og havre. Så gik han til møllen til at male det hele. Nu lover de, at bageren ispechot af deres mel boller og vil trække det hele til skolen.
Geografi lære den lokale region er bogstaveligt talt som følger: "Her har vi sådan en flod, kommer til at se. Du ser, der er sådan en jord, og her sådan og sådan. Her på bjerget, udseende, denne vegetation, og her på bjerget - go morgen -. Anden vegetation "
Med hensyn til, at omkring "gør hænder» (Attività Creativa) - timer så meget på fysisk træning. Og at de to ledere om antallet af timer om ugen.
— 8 —
Det menes, at fejlen - vejen til succes. Alyona i klassen (klasse 3) gjorde selv en fe fejl (meget smuk sød dukke). Sami hænder. Fe denne stemme, selvfølgelig, læreren forklarer dem, hvad der er godt og forkert kan være, er der intet at bekymre sig overhovedet, fordi du a) tænke kreativt; b) er ikke bange for at prøve.
Olesya (Grade 5) læreren siger hver dag er et nyt eksempel på videnskaben, når en fejl førte til opdagelsen.
— 9 —
En lægeerklæring er nødvendig, medmindre du passerer mere end to uger! Men det er det eneste tilfælde, hvor det er nødvendigt at gøre alle de opgaver i hjemmet. Nå, okay også. Så må det være.
— 10 —
Skole start. Municipal, helt gratis. Efter min mening Moskva, tempoet er ganske langsomt, men ikke desto mindre generelt matche program og Olesya klasse gik endda lidt fremad sammenlignet med den russiske. Jeg ved ikke, hvordan de gør det med "Stay" tilgang. Men vi vil se.