Børn hader at skrive essays. Hvorfor sker det, og hvordan kan du hjælpe dem
Danner / / December 19, 2019
Julia Del
Underviser i russisk sprog og litteratur, og psykologi.
Børn hader at skrive i litteratur klasser. De ønsker ikke at spekulere hvorfor Dob kaldet Catherine af "Storm" "stråle af lys i mørket." De kan ikke lide at beskrive et billede Vasnetsov. De klemme ud alle resterne af den mislykkede Pushkin og Tolstoj. Børn græd over tekster og forsøger at finde mindst fem flere ord, der mangler til den angivne antal lærer.
Hvorfor børn hader at skrive essays
1. Boring og obskure emner
Mange af de emner kunne være mere interessant, men lærerne formulerer dem, så jeg ønsker at gabe. Børn ser emnet "vækkelse af det åndelige liv (baseret på en roman A. S. Pushkin s "Eugen Onegin"), ", og ønsket om at skrive er tabt. Og tænk hvis det var sådan her: "Kan du ringe Onegin egoistisk?" For at sige det? Og hvis den "kontroversielle billede af Anna Karenina" erstattes af "Hvis jeg var en psykolog, som om jeg hjalp Karenina?"
Oftere lærere ikke tilbyder muligheder for kreativitet, og arrangere tortur. Børn pålægge en slags position. Noget som "livet er altid en bedrift," eller "poesi -. En uudtømmelig kilde til inspiration" Ja, selvfølgelig, og stedet er, og poesi er, men det rigtige valg er ikke her, og det skaber frygt eller kedsomhed.
Jo enklere formulering, jo lettere er det at skrive, især hvis du ikke er Dostojevskij.
2. skabeloner
90% ved ikke, hvordan man kan gøre arbejdet interessant som denne detaljerede svar på spørgsmålet forvandlet til en levende historie.
Lærer giver snesevis af mønstre og årsager til at handle på dem. Jeg gør stadig ikke ligesom alle nedodely i form af mønstre, farvestoffer eller billeder med nummer. Manden - en vidunderlig skabelse. Hans fantasi vil være nok til at komme op med noget af deres egne. Det er vigtigt, at kun sende.
I stedet for at farve rådes til at komme op med et sæt tøj til en prinsesse eller din egen by. I stedet for spørgsmål fra lærebogen på filmen "Tre helte" tilbudt at opfinde en historie om livet for tegn. Tro mig, ukuelig børns fantasi, de kommer op med. Ja, du bruger mere tid på at gøre hjemmearbejdeMen barnet bliver interessant at gøre det.
3. Frygt ikke lever op til forventningerne
Vi, voksne, er altid bange for noget i tid: sent for en klasse, ikke finde et job, ikke bliver gift, ikke føder.
Forestil dig nu, at frygten for et barn er meget værre vores problemer. Han er ikke bange for at leve op til forventningerne. Det forekommer ham, at skrive dum, at han ikke forstod spørgsmålet. Bekymringer, der får en dårlig karakter, og skuffe deres forældre. Bange for mig selv se dum, især hvis det er allerede 12-13 år.
"Er det ikke! Det handler ikke om mig eller mit barn! "Så du er meget heldig. Fordi de fleste af de mennesker, som jeg har arbejdet på det tidspunkt af teksten sagde: "Jeg er bange for, og pludselig er der"
4. Skrevet, som pålægger en lærer
"Jeg sætter to, hvis jeg ikke gætte, hvad læreren ønskede at læse," - sagde for nylig, min ven. Darkness. Læreren presser hans autoritet. "Hvorfor kan jeg ikke udtrykke mit synspunkt" På spørgsmålet Børn ofte ikke høre et begrundet svar, og lærerne sætning: "Skriv, hvad du siger." Vi rejser robotter? Eller er det skaberne af fremtidens med deres mening?
5. Manglende erfaring
Mange ved ikke, hvad de skal skrive om. Og problemet her er, at børn og voksne ikke kan lide læse.
Forældre behøver ikke læse læser ikke til børn, ikke diskutere med dem bogen, maksimum - spørgsmål fra lærebogen. Så med dette barn at elske bøger, hvis der ikke er noget eksempel foran dine øjne?
Den første ting at gøre - er at finde ud af, hvad genre du kan lide og barn.
Lær en kærlighed til læsning er mulig gennem det faktum, at børn elsker. Mor min elev sagde om hende femtenårige datter: "Jeg giver interessante bøger om kærlighed. Jeg kunne godt lide hendes alder. Men hun læser ikke. " Ingen grund til at give, hvad du elsker. Lad os tage, hvad barnet er interesseret i. Ligesom science fiction - Sætte med de bedste forfattere, gå til præsentationen af bogen selv, læse mindst én.
Sådan at lære dit barn at skrive essays
1. Tilbyd at skrive et eventyr
Ikke skrive essays, spille i dem. Få for vane at skrive et eventyr. Uanset om du 7 år eller 107.
Tænk positive og negative tegn og et sted, hvor der skete noget, og spørg dit barn til at fortælle en historie. I sidste ende, viser det sig, sjove eller tankevækkende historier. Det hele afhænger af de tegn, som du giver dit barn. Og vigtigst af alt - børnene føler, at de ønsker at høre.
Vær sikker på at fortælle dit barn, at det korrekte historie for at få endnu mere interessant. Den unge forfatter må forstå, at hans arbejde er ikke ideel. Med mindre, selvfølgelig, det er sandt.
2. Lær at være opmærksom på detaljer
Barnet skal lægge mærke til interessante detaljer om dig selv. Det kan være alt: asymetriske skilt med bogstavet, som er ved at falde, sort øre hvid hund, polka prik gardiner på vinduet i huset overfor, sjove sætning hørt fra en nabo bedstefar.
Spørg dit barn til at skrive en historie ved hjælp af disse oplysninger, og hjælp væve dem ind i historien.
For eksempel, lad det være en historie om en hund. Hun boede på gaden ved siden af butikken, et tegn på, at kiggede efter gårsdagens storm. En bedstefar gik sjældent uden for og overvågede hunden ud af vinduet.
Denne metode vil bidrage til at skrive historier og skole essays. Efter alt, et barn, der har lært at fremhæve lyse dele af verden, er i stand til at finde dem i den litterære tekst.
3. Udvid dit ordforråd
Læsning bøger garanterer ikke evnen til at skrive godt. Mere imponerende er nødvendig ordforråd. Vær tålmodig og købe et par ordbøger.
Giv dit barn en enkel opgave at bruge nye ord. Antag, at du møder nye koncepter og gjort dem i sin notesbog. Så spørg dit barn til at skrive en kort essay og bruge nye ord. For eksempel kan den "sol", "trapper", "glæde" bruges på denne måde: "I dag solen skinnede især lyst. Jeg lykkeligt løb op ad trappen til min mor for at fortælle hende en god stemning. " Så ordet vil forblive i hukommelsen i lang tid.
4. motivere dit barn
Hvem vil gerne, hvis han vil pålægge en andens synspunkt? Vi ønsker alle at blive hørt. Hvis skolelærer går strengt efter bogen, ikke tillader eleverne at udtrykke en konklusion, og tvinger deres børn vil ikke være interesseret i enten at læse eller skrive forklarende essays. Hvorfor ville udtrykke sin position, hvis det stadig afvist?
Hvis du er i denne situation, så prøv at skille produktet med barnet. Vis ham, at hans synspunkt, også har en ret til at eksistere. Lad os se på Oblomov er ikke doven, men en mand, der er bange for verden. Dette er meget mere interessant beskrivelse af hans laster. Formuler temaer selv og diskutere interessante punkter. Det er svært, men det værd.
5. Tilbyd at skrive breve
Lad dit barn skrive breve til sig selv om deres ønsker, drømme, frygt. De kan være anderledes: kort, lang, med eller uden billeder af dem. skrive du har brug for at forestille sig fremtiden. Det er muligt i den næste dag, og det er muligt at åbne et brev i en måned eller et år.
Takket være bogstaverne dit barn vil være lettere at formulere tanker. De vigtigste ting - det vil have motivationen til at opfylde alle, der er skrevet. Brevet kan se sådan ud: "Hej, Bob! I dag Jeg skriver et brev til dig selv. Jeg ved, at inden for en uge du aflevere dette vanskelige eksamen i musikskole, skrive et essay... Jeg vil gerne... "
Send beskeder til din e-mail eller oprette en postkasse i fremtiden.
Uanset hvilken metode du vælger, så husk, at et barn behov for at blive behandlet. Han ser verden, som den viser forældrene. Udvid din horisont, reserveres ved tålmodighed og grænseløs kærlighed til kreativitet. Så voksne, der er modtaget fra dit barn vil være i stand til ikke blot at skrive essays, men også lære at være åben og at lægge mærke til den vidunderlige verden omkring dem.