Hvordan til at rejse et barns selv: dovne mor metode

Hvordan hører vi sjove og triste historier om, hvordan voksne onkler og tetenek fører til moderens interviewet? Som kandidater går til receptionen udvalg for håndtag med sin bedstemor? Alle disse problemer vokser ud af barndommen, hvor forældrene pylre børnene, ikke sove om natten, træt fra et stort antal sager.

Anna Bykov er sikker: vi kan gøre uden søvnløse nætter, og uden skandaler og luner. For at gøre dette, er du nødt til at vokse uafhængige børn, dem, der ikke har brug for hjælp fra forældre.

Hvordan at være en doven forælder

I virkeligheden er denne tilgang dovenskab - det er snu. Ægte dovenskab her og lugter ikke. Børn, der ikke har brug konstant overvågning, kræver forældrene største arbejdskraft.

Mors "dovenskab" i bunden skulle have sig af børnene, i stedet for ligegyldighed.

Anna Bykov

Et barn kan blive uafhængig kun fordi det er nødvendigt. For eksempel, hvis han holdt for sig selv, og ingen tid til at tage sig af ham. Men denne uafhængighed er ved at miste i form af udvikling bevidst næret når forældre gør alt for, at barnet ikke længere har brug for dem så hurtigt som muligt.

Lad os undersøge de grundlæggende principper for en doven mor.

Aldrig gøre for et barn, hvad han kan

Gør for barnet, hvad han kan - er i virkeligheden, ikke at blande sig. For eksempel kan et og et halvt år gammelt barn klare med en ske, og tre - at klæde, ren på plads legetøj, fem - til at varme op i mikrobølgeovn morgenmad, syv - at komme tilbage fra skole, og på egen hånd hjemmearbejde. Hvorfor et barn ikke?

Ja, fordi han ikke er tilladt af de forældre, som er lettere og hurtigere at foder, tøj, indsamle, bly i håndtaget.

Børn er faktisk smartere end det ser ud. Og en sulten barn vil ikke give op på korn, men munden vil ikke fylde op med skandalen. Sagen om forældre - kun til hjælp: giver grød, læse en historie, fortælle hvordan vejret er udenfor, og det er bedre at slitage.

Hvordan kan jeg vide, at et barn kan

Da alle børn er forskellige, og udvikling af individuelle vilkår. Intetsteds offentliggøres tabeller, der angiver den alder, hvor et barn kan gives til kniven, og hvor - for at sende til butikken for brød.

Når hænderne er tegnet til at gøre noget for barnet, så spørg dig selv, hvorfor barnet ikke kan gøre det selv? Det er én ting - måske ikke fysisk, fordi de ikke udvikler motoriske færdigheder, fordi jeg var træt, fordi det er syg. Der har brug for forældrenes handling.

En anden ting - ikke fordi de ikke ønsker, behov opmærksomhed, lunefuld. I dette tilfælde skal du tale, for at lindre, støtte, men ikke gør noget ekstra.

Og endelig, hvis barnet bare ikke hvordan, det skal læres.

Lær dit barn, og ikke gøre ham

Lær barnet behov på en "show → → gøre sammen for at gøre en hurtig → at gøre det selv." Desuden posterne "gøre sammen" eller "at gøre med antydning" bliver nødt til at blive gentaget langt mere end en gang.

Før otte måneders søn blev godt glide fra den høje sofaen, jeg foldede det i den rigtige retning, måske fem hundrede gange. I tre år, var det nok til at vise ti gange så kører en moppe, og en tid til at tjekke, at barnet entusiastisk voksbehandlet gulve. I fem år, at ligne far arbejder sideskær, glider barn fase "gøre sammen", og bruger produktet korrekt.

Lazy forældre er villige til at bruge timer og dage til at gøre hjemmet sikkert og lære barnet at spille alene.

Men så ville han glæde sig over muligheden for at sove i weekenderne, fordi barnet ikke vil haste til mor og far umiddelbart efter løft.

Hjælp med at løse problemet snarere end løsningen for barnet

Når den forreste del af den lille mand satte store problem, er det logisk at høre som svar, at han "ikke kan." Hvordan kan du skære en skål salat, når et bjerg af grøntsager her? Normalt forældre narezhut sig selv, dovne gå den anden vej.

De vil hjælpe til at bryde opgaven i mindre. For eksempel er den første snit kun agurker, og derefter - kun tomater, og først derefter vil greens.

Lad dit barn laver fejl

Child, lære en ny virksomhed, lave en masse fejl, selv om aktiviteten synes tåbelige voksne. Vi bliver nødt til at finde i dig selv en knap, der vil slukke for kritik. Selvfølgelig treårige barn med en moppe ikke namoet gulv, men måske der vil suge det.

Dovne forældre vil ikke tage en spand vand. De rose barnet, tak for din hjælp. Og mens barnet ure tegneserie, stille og roligt vil tørre pyt. Lazy vil ikke skælde barnet til den forkerte kandidat i butikken mærke af te eller til en let også, ikke for vejret, en jakke.

Fordi nogen fejl - det er en oplevelse, og kun erfaring kan gøre en person uafhængig.

Giv dit barn valg

Barnet skal være uafhængig, er det nødvendigt at vælge. Og for at vælge for alvor, ingen snyd. Du spørger dit barn til at vælge deres eget tøj, hvor han vil gå en tur. Køb kornprodukter til morgenmad. Beslut hvordan at tilbringe en weekend, og hvad sektion til at gå efter skole.

Vi bliver nødt til at se nøje til barnet og til at stole på ham, for at være tæt og til at erstatte hans skulder.

Det er sværere end at gøre alt på egen hånd. Men med denne tilgang, vil hver dag være lettere for forældre.

Tænk over hver "nej"

En del af de forbud, der er nødvendige, fordi vi interesserer os for barnets sikkerhed. Men nogle gange, for ordet "ikke" at bekymre sig om deres egen bekvemmelighed. Du skal blot deaktivere barnet til at overtage vanding end lære ham at vand.

Barnet kan vippe blomst, kan jorden scatter pour blomsten og vandet vil strømme over kanten af ​​potten. Men det var så, gennem de aktioner, barnet lærer at koordinere bevægelserne, at forstå konsekvenserne og rette fejl.

Anna Bykov

Derfor er "nej" kan være lige, hvad der er usikre. For eksempel er der beskidte hænder eller krydse vejen på det forkerte sted.

"Hvorfor ikke?":, Stop, tænke, reagere på dit spørgsmål, når endnu en gang den stive "nej" er klar til at komme ud tungen

Anna Bykov

Hvis du ikke kan, fordi du foretrækker, så lykke doven forælder, du vil ikke se i lang tid.

Engager barnet

For et barn, enhver proces - dette er et spil. Så snart han ophører med at spille, for at få ham til at gøre noget, kan du kun trusler, straf, intimidering og andre skadedyr, som er bedre ikke at trække i familieforhold.

Det er ønskeligt, at oplevelsen af ​​barnet få uafhængighed i kølvandet på "Åh, hvor sjovt at prøve!"

Anna Bykov

Når et barn kan gøre noget, men ønsker ikke at være interesseret i det. Jeg hældte vandet? Tag en vatpind til at skrubbe dækket af dit skib som en sand sømand. Det samme spil hurtigt keder sig, så jeg er nødt til at strække fantasien og tilbyde forskellige muligheder.

Vi kan ikke være perfekte forældre, men vores mål - at sørge for, at barnet ikke længere har brug for os. Dette er sandsynligvis tilstrækkelig.

Specifik rådgivning og eksempler på erfaring med undervisning har i bogen. Læs og doven til god brug.

Køb på Litres.ru