5 effektive værktøjer til udvikling af kreativitet
Inspiration / / December 26, 2019
Svitlana Leo
International certificeret TRIZ lærer, formand for Educational Centre PROSvitaLeo Laboratory (UK).
Mange er på internettet særlige prøver at finde ud af, hvad slags halvkugle har domineret, til venstre eller højre, domineret af en tendens til logik og kreativitet. Du kan være sikker i lang tid, at du elsker den ene og hader hinanden, der er dygtige i ét område, men vil ikke opnå noget i den anden. Du behøver så en gang besluttet, og siden da overveje denne urokkelige sandhed.
"Hvad er det - du spørger - hvem det værre?" Det korte svar: dig. Du begrænser dig selv bur stereotyper, hvilket giver en følelse af komfort. Men det er også en barriere mellem dig og den nye, lyse, interessant - din kreativitet, som er ansvarlig for kreativ tænkning. Din unikke er tid til at stoppe skjule, begynder at udvikle den.
Kreativ tænkning er nødvendig for alle, der ønsker at:
- stoppe med at være bare en performer og kopiere andre;
- se kreative løsninger, hvor logikken af husleje;
- udvikle evnen til at skabe nye vilkår i denne verdslige begreber;
- kommer til produktivitet og personlig succes.
Stræben efter adfærdsmønstre og sædvanlige action fører til inerti at tænke på, og det er det vigtigste fjende af kreativitet. Enemies besluttede at bevæbne sig, og her er fem effektive metoder.
associativ tænkning
Associativ tænkning kaldes tænkning genier. Det, der kendetegner en sådan tænkning - evne til at generalisere er ikke baseret på logik og analyse, og takket være at finde fællestræk mellem objekter og processer.
Her hjælper det at finde foreninger:
- aktiverer både hjernen;
- samler op på viden hukommelse overflade fra forskellige områder af livet;
- med til at skabe nye semantiske forbindelser;
- fører til skabelsen af originale ideer.
Hvordan man kan udvikle. Se dig omkring, vælge to vilkårlige punkter og komme med associative forbindelser mellem dem. Den usædvanlige og absurde disse forbindelser, jo bedre. Gå op til denne opgave kreativt, ingen floskler.
Eksempel. Nu sidder jeg ved bordet, så mit ord "notebook" og "pen". Den første ting, der kommer til at tænke: "Jeg tog en kuglepen og skrev i en notesbog." Men har vi ikke brug for det, men fordi vi tænke fremad og få "hoppede på bordet Pen, notesbog åbne og pen hanen til at slå ud på dens sider. Morse indså - denne opdagelse, ville han give ham navnet ". Nu forsøger dig.
observation
Det geniale Leonardo da Vinci troede visionen det vigtigste redskab i forståelsen af den menneskelige natur. Ifølge kunstneren, viden opstod som et resultat af at observere fænomenet og dets efterfølgende tegning.
Observation - er nøglen til at forstå verden, at:
- øger aktiviteten af kognitiv aktivitet;
- Det involverer interaktion med omgivelserne;
- Det hjælper til at se verden i detaljer, for at se dens love, sin forståelse af forholdet processer.
Habit rekord observationer hjælper med at udvikle færdigheder og kan manifestere sig i forskellige former: ansvarlig for optegnelser, genfortællinger, tegninger, fotografier.
Hvordan man kan udvikle. Overvej et emne, der er bekendt for dig, som om at se det for første gang (som barn), til den mindste detalje. Vær opmærksom på tekstur, nuancer, så prøv at finde i det noget, som ikke tidligere havde bemærket.
Eksempel. Undersøgelse grapefrugt førte mig til den konklusion, "Så hvad gør du skrælle!" Og skitsering citrus hukommelse venter på aftenen tog. Som du kan forestille dig, efter en sådan øvelse selv grapefrugt for at jeg ikke længere havde brug for.
Evne til at se de implicitte egenskaber af objekter
Vi fortsætter med at kæmpe med de adfærdsmønstre og undgå klichéer og stereotyper i tænkning. På dette tidspunkt, vi bruge skabelonen kløften metode, der er, skal du udføre en uventet handling, som er i stand til at bryde den logik vanetænkning og føre til nye ideer.
Hvordan man kan udvikle. For at oprette et sådant skift i opfattelsen gør en erklæring om genstanden for vores opmærksomhed, som på nogen måde ændre selve objektet eller kendetegn. Husk, som et barn et par stole og stol forvandlet til et tog med vogne og blomsterknopper og bælg blev de damer og herrer på bolden? Her og der et lignende princip.
Eksempel. Tag så mursten emne. Hvad er dets implicitte egenskaber? Med det, kan du bruge en vinkelret linje, fordi mursten har firkantede hjørner. Og alligevel de kan trække på fortovet - som et barn, vi gjorde det. Mursten kan prop døren til at holde det lukket. To mursten - det er næsten klar gateway for spillet af fodbold i gården. Din tur, gå videre.
fantasi
Einstein hævdede, at logik tager dig fra punkt A til punkt B, og fantasi vil tage dig overalt. Når du begynder at arbejde på denne færdighed, du sørge for at overvinde låsen giver en masse fantasi:
- giver vinger af frihed;
- skubbe grænserne for viden;
- Det gør det muligt at tage et nyt kig på problemet;
- stimulerer fremskridt.
Hvordan man kan udvikle. Start sætningen denne måde: "Hvad ville der ske, hvis ..." - og sluttede i alle fag og prædikat. Giv en detaljeret svar på den skabt ved at bruge mere end tre minutter spørgsmål.
Eksempel. "Hvad ville der ske, hvis vores land blev ledet tryllekunstner Goodwin?" Eller "Hvad ville der ske, hvis min hjemmedyrkede Kuryi ben?". De færdigheder svar på abstrakte spørgsmål, gå til de forhold, hvor der er en objektiv problem for dig: "Hvad ville der ske, hvis [dit problem] opdelt i 100 stykker?"
En humoristisk sans, evne til at se de modsætninger og uklarheder
Denne færdighed vil være med til at se verden mere volumen til at overvinde den inerti at tænke på. Men det er også vigtigt, at humor - er den sociale lim. C kan være interesseret i at bruge det, og at vinde folk. Ikke underligt mere Turgenjev bemærkede, at "der er intet kedelig uhyggelige sind." Evnen til at smile til at se på verden omkring dig og give vitalitet til andre og positive.
Hvordan man kan udvikle. At træne evnen til at finde tvetydighed, vælge et par enslydende betegnelser og lave aftaler med dem, hvor de anvendes i samme betydning. Og prøv så i forbindelse med det nye forslag til at videregive et enslydende med den anden betydning. Eksempel: "Papegøje Sparrows med en luftpistol, hvis du ønsker at" - "Parrot Vorobyov boede i lejligheden og dirigenten vidste ikke, hvordan man bruger en pistol."
Med kontrovers stadig lettere, men ikke mindre interessant. Tag to gensidigt udelukkende begreber og forbinde dem i samme sætning. Eksempel: "Vores individuel tilgang til alle de samme!"
Faderen til moderne psykologi, William James hævdede, at folk kan ændre deres liv ved at ændre kun deres synspunkt. At se, at verden ændrer sig, og med det, mig og dig, hjælp regelmæssig revision af deres tro. Efter disse øvelser, vil du føle anderledes. Hvis ikke det samme, så over tid vil du have andre tanker, nye følelser, og efter dem kommer til utraditionelle ideer.
Men for hundrede år siden, den fremherskende opfattelse, at lære at være kreativ er ikke muligt, er det nødvendigt at blive født. Nu psykologer er overbevist om, at det er muligt at frigøre kreativ tænkning gennem udvikling af fantasi, næsten enhver person. Præcis hvordan at overvinde de interne barrierer og udvikle relevante evner du allerede kender. Held og lykke!