Hvad et barn skal kunne på et år, og hvordan man forstår, at det halter bagud i udviklingen
Miscellanea / / April 02, 2023
Ikke alle børn går og kan 10 ord. Men det er normalt.
I det første leveår udvikler barnet sig meget hurtigt. På 12 måneder bliver en hjælpeløs baby til en aktiv baby, der bevæger sig selvstændigt, udforsker verden med interesse og udtaler de første ord. Børnelæger identificerer en række færdigheder og evner, der indikerer barnets rettidige udvikling - vi vil overveje dem sammen.
Hvilke fysiske færdigheder skal et barn have om året
Børnelæge Natalya Lopushanskaya siger, at inden for året skal barnet lære:
- siddende uden støtte - fra 4 til 9 måneder;
- stå og holde på en støtte - fra 5 til 11 måneder;
- kravle på alle fire - fra 5 til 13 måneder;
- gå med støtte fra en voksen eller læne sig op af møbler - fra 6 til 13 måneder;
- stå uden støtte - fra 10 til 17 måneder;
- gå uden støtte - fra 8 til 17 måneder.
Det skal dog huskes, at disse normer kun giver en omtrentlig idé, og fraværet af de første trin før året indikerer slet ikke tilstedeværelsen af afvigelser.
American Association of Pediatrics noterat forældre skal være på vagt, hvis barnet efter 12 måneder ikke ved, hvordan det skal kravle eller gør det, falder på den ene side og heller ikke kan stå med støtte.
Hvilket udviklingsniveau af finmotorik skal et barn have om året
I denne alder kan barnet allerede ret behændigt manipulere genstande - ikke bare gribe legetøj, men også opfylde enkle handlinger med dem. Første års færdigheder omfatter:
1. Brug af pincet. Barnet skal lære at klemme små genstande, såsom madstykker, mellem tommel- og pegefinger.
2. Evne til at sætte tingene sammen. Byg for eksempel et tårn af kuber.
3.Evnen til at ind- og udtage genstande. Læg legetøjet i en beholder eller en terning i en kop, og tag det så ud igen.
4. Brug din pegefinger til at stikke. Tryk på noget interessant, eller tryk på en knap, peg på et objekt eller et billede.
Da finmotorik er forbundet med tale, vil udvikling af fingerfærdighed hjælpe dit barn med at tale hurtigere. Med et-årige børn kan du optræde fingergymnastik - undervise i enkle bevægelser og spil, ledsagende håndbevægelser med sange og børnerim.
Hvilke kognitive evner skal et barn have om året
Parallelt med fysiske indikatorer udvikler barnets intelligens sig aktivt. Ved 12 måneder skal din baby:
1. Udforsk genstande målrettet
Om et år bliver et barn ikke kun bekendt med genstande, men lærer også at udføre handlinger med deres hjælp, der har et specifikt mål.
Natalia Lopushanskaya
I en alder af et år kan de fleste børn samle en pyramide af ringe, skubbe en figur ind i et hul med den passende form og sekventielt stable kopper af forskellige størrelser ind i hinanden.
For at bidrage til barnets udvikling er det ønskeligt at tage aktiv del i sådanne spil. Tilbyd selektivt babygenstande, navngiv dem, lær hvordan man håndterer denne eller hin ting, opmuntrer til korrekt adfærd.
2. Find nemt genstande skjult i hans nærvær
Hvis du for eksempel gemmer et stykke legetøj under et tæppe foran en baby, bør han finde det uden problemer og få det ud.
3. Brug husholdningsartikler
Fra 10-11 måneder er barnet aktivt interesseret, ikke i leg, men i almindelige husholdningsartikler - tv-fjernbetjeningen, nøgler, telefon, køkkenredskaber, bulkprodukter.
I en alder af et år kan barnet allerede korrekt bruge et vandkrus, kam, telefon. Det betyder ikke, at barnet skal kunne kæmme. Det vigtigste er, at han forstår, hvordan man bruger enkle husholdningsartikler, der efterligner voksnes handlinger.
Hvilke sociale kompetencer skal et barn have om året
I denne alder er børn kendetegnet ved:
1. Skelne mellem sig selv og andre
Med forældre er babyen venlig, munter og selvsikker, opfører sig forsigtig med fremmede, undgår tæt kontakt, ignorerer instruktioner.
Natalia Lopushanskaya
Mellem 7 og 11 måneder udvikler babyer "separationsangst" - tristhed eller gråd ved forsvinden af mor, far eller en anden omsorgsperson.
Men børnenes jævnaldrende er endnu ikke interesserede - børn på et år leger alene eller sammen med voksne.
2. Forstå ordet "nej"
Det er klart, at babyen ikke altid vil adlyde og øjeblikkeligt opfylde forælderens anmodning, men han skal være opmærksom på, at ordene "nej" og "umuligt" betyder et forbud.
En sådan færdighed hjælper ikke kun med at beskytte barnet, men også til at vise ham, at andre har personlige grænser. Du kan ikke bide og trække i din mors hår, trække en kat i halen og tage et stykke legetøj fra en anden baby i sandkassen.
I fremtiden vil dette hjælpe barnet til at indse, at han også har personlige grænser, der skal beskyttes.
3. Følg enkle instruktioner
I en alder af et år skal barnet forstå simple verbale appeller: "giv", "bring", "sæt". Altså ikke bare for at høre ordene, men også for at indse, hvad den voksne helt præcist ønsker af ham.
Samtidig advarer Natalya Lopushanskaya om, at barnet stadig kun forstår tale rettet direkte til ham. Han opfatter ikke en samtale, der ikke kræver hans aktive deltagelse.
Hvilke samtaleevner skal et barn udvikle på et år
Tættere på et år dukker de første meningsfulde ord op i barnets arsenal, bestående af en eller to identiske stavelser og relateret til personer eller genstande.
Barnet kopierer ikke længere bare talelyde, men giver dem mening og bruger dem på eget initiativ.
Natalia Lopushanskaya
Tættere på året bør barnet bevidst udtale fra to til ti ord.
I dag har mange børn en forsinkelse i taleudviklingen. Dette kan ske både på grund af nervesystemets patologi og af årsager, der ikke er relateret til barnets sundhed.
Taleproblemer kan opstå på grund af flere faktorer:
- Småbørn lærer ord passivt - brug af gadgets og tv. Dette forhindrer skabelsen af en klar subjekt-verbal sammenhæng og gør det svært at mestre sproget.
- Forældrene er overbeskyttende over for barnet. Hvis babyen ikke har plads til uafhængighed, og nogen af hans krav er opfyldt øjeblikkeligt, har han ringe motivation til at lære tale.
- Barnet får ikke opmærksomhed fra forældrene. Dette er den anden yderlighed, når voksne på grund af travle tidsplaner eller stress ikke finder tid til barnets udvikling.
Hvis en baby ikke kan et par ord om året, er det således for tidligt at slå alarm. Du skal dog være på vagt, hvis han ikke bruger udtryksfuld pludren og fagter.
Hvad skal man gøre, hvis barnet ikke har mestret nogle færdigheder og evner
Mangel på visse færdigheder indikerer ikke nødvendigvis en udviklingsforsinkelse. Men hvis du bemærker noget usædvanligt, bør du kontakte din børnelæge. Dette vil bidrage til at dulme spændingen, hvis der ikke er nogen grund til det, og til at håndtere problemet i tide, hvis det stadig eksisterer.
Tilmelde til en aftale, hvis en et-årig baby:
- Kravler ikke.
- Kan ikke stå uden støtte.
- Peger ikke på genstande eller billeder.
- Søger ikke efter objekter gemt på den.
- Undgår øjenkontakt.
- Spørger ikke om hænder.
- Smiler ikke som svar på sin mors smil.
- Søger ikke at kommunikere med voksne, foretrækker monotone spil alene.
- Siger ikke et eneste ord.
- Lærer ikke at bruge fagter såsom nik eller hovedrysten.
Det er også værd at gå til lægen, hvis barnet først fik en ny færdighed og derefter mistede den.
Læs også🧐
- 27 måder at holde et barn beskæftiget
- Hvordan man vænner et barn fra hænderne uden unødvendig stress
- Hvordan man vænner et barn til at sove med forældrene
- Når fontanellen vokser over i et barn
- Hvordan man forstår, at barnet ikke har nok søvn, og hvad man skal gøre ved det
Tekst arbejdede på: forfatter Iya Zorina, redaktør Natalya Murakhtanova, korrekturlæser Natalya Psurtseva