3 fejl ved at vælge en psykologuddannelse, der kan hæmme din karriere

1. Se efter et kortere program

En kommende psykolog vil ikke kunne få en uddannelse ret hurtigt. At have et diplom er populært krav arbejdsgivere. Men det betyder ikke, at det er nødvendigt at studere på et universitet. En videregående uddannelse inden for ethvert område og et diplom for professionel omskoling er nok til at begynde at konsultere.

Det er vigtigt at være opmærksom på studiets varighed og uddannelsens indhold. For eksempel er det usandsynligt, at du vil være fuldt ud i stand til at mestre sexologi eller blive gestaltterapeut om en måned. Højst sandsynligt vil sådanne korte programmer kun indeholde forelæsninger fra eksperter, og en psykolog har ikke kun brug for teori, men også at arbejde på rigtige cases og live praksis med klienter. Når alt kommer til alt, er der ikke kun lærebogseksempler i livet: Hvis du ikke arbejder gennem ikke-standardiserede situationer under træning, kan du, når du står over for dem på arbejdet, falde i stupor og afslutte sessionen uden held. Og dette kan påvirke omdømmet til en nybegynder specialist.

2. Kontroller ikke lærerpersonalet

Det ville være godt, hvis lærerne var professionelle psykologer med erfaring i terapi. De kender til arbejdsmetoder ikke kun på papir, så de vil være i stand til at forklare i detaljer, hvordan man effektivt løser problemer og yder reel assistance til klienten. Derudover vil sådanne lærere være i stand til at give en objektiv vurdering af elevernes viden og færdigheder efter praktiske timer - det betyder, at det bliver lettere for eleverne at bemærke fejl og rette dem.

3. Overvej at studere uden mellemrum og supervision

Intervisioner er gruppeforløb af uddannede og erfarne psykologer. Ved sådanne arrangementer deler eleverne deres erfaringer, taler om vanskeligheder i praksis, forstår hvorfor de opstår og leder efter nye tilgange og teknikker. Supervisioner er lignende sessioner, men én til én med en mentor: her kan du tale mere detaljeret om dine interne oplevelser og frygt.

Sådanne klasser er et vigtigt trin i læringen. En psykologs opgave er oprigtigt at have empati med klienten og samtidig se objektivt på dennes problemer. Men samtalepartnerne er anderledes. En vanskelig anmodning eller en situation, der er kendt fra personlig erfaring, kan påvirke psykologen selv – påvirke hans selvværd eller endda resultere i skader. Intervisioner og supervisioner hjælper med at opretholde en specialists mentale sundhed og i sidste ende forbedre hans praktiske færdigheder.