SKOLKOVO Workshop - kursus 2.300.000 gnid. fra SKOLKOVO School of Management, uddannelse 6 måneder, Dato: 26. februar 2024.
Miscellanea / / November 29, 2023
SKOLKOVO School of Management blev oprettet i 2006 af russiske iværksættere - grundlæggere af store virksomheder, filantroper, der repræsenterer hovedsektorerne i den russiske økonomi.
Resultatet af partnerskabet var implementeringen af en ambitiøs idé: fra et projekt på papir til grundlæggelsen af den største private handelsskole i Rusland og i hele det postsovjetiske rum. Grundlæggernes støtte og opmærksomhed hjælper SKOLKOVO-samfundet med at udvikle sig i dag. Alle aktiviteter på SKOLKOVO School of Management er fokuseret på gennemførelsen af den mission, som skolen opnår baseret på sine værdier.
Skolemission
At forberede mennesker, der er i stand til at udvikle og udvikle landet og verden.
Hjælp talentfulde mennesker med at få succes.
Værdier:
- Åbenhed over for verden
- Entreprenøriel ledelse
- Kontinuerlig udvikling
- Partnerskab som samarbejdsform
Publikum
- Mennesker og teams, der søger at transformere sig selv og deres lokalsamfund, deres virksomheder, industrier, lande og verden.
- Succesfulde og talentfulde mennesker, der ønsker de bedste uddannelses-, forsknings- og konsulentløsninger for dem selv, deres team, deres familie eller deres land.
- Initiativrige, energiske og ambitiøse mennesker med en aktiv livsstil og iværksætterkarakter, der stræber efter at opnå succes og ændre landet og verden til det bedre.
Funktioner og unikke ved den pædagogiske tilgang
Uddannelsesforløbet på skolen er en kontinuerlig søgen efter nye kilder til viden og kompetencer og brug af teknologier i verdensklasse. Skolens programmer er en mulighed for at slå sig sammen med andre succesrige og talentfulde mennesker for at forbedre livskvaliteten for dig selv og dit team, landet og verden.
Rummet for SKOLKOVO School of Management er:
- adgang til de bedste globale uddannelses-, ledelses- og forretningsmetoder og løsninger
- et rum, hvor nye projekter fødes og positive aktiviteter for landet og verden aktiveres
- uddannelsesprodukter udviklet på basis af verdens bedste uddannelsesstandarder
- forskning og datahåndtering
- verdensklasse professorer og eksperter
- avancerede pædagogiske teknologier
- fællesskab af succesrige og talentfulde ligesindede
- en atmosfære af tillid til intellektuelle, følelsesmæssige og fysiske ændringer
Alexander er professor i forretningspraksis ved Moscow School of Management SKOLKOVO. I mere end 15 år har han været en del af det internationale hold af undervisningskonsulenter på Stockholm School of Economics i St. Petersborg. Siden 2013 har han samarbejdet med Hanken SSE business school (Helsinki, Finland).
Primært ekspertiseområde er strategi gennem flere perspektiver: markeds- og konkurrencefordel, produktudvikling, kundeporteføljestyring, bæredygtig vækst og finansiel strategi. Specialiseret i at udvikle forretningsmodeller, skabe værdiforslag og opbygge en finansiel strategi. Alexanders aktuelle interesseområder er strategiske valg, bevidst forretningsafbrydelse, produktstrategi og NPD.
Nuværende medlem af bestyrelsen og konsulent til bestyrelsen for en række russiske og internationale virksomheder. Alexander rådgiver og understøtter projekter omkring optimering og omstrukturering af forretning, support fusioner og opkøb af virksomheder, samt aktiviteter, der har til formål at øge værdien virksomheder.
Mere end 25 års erfaring med rådgivning. Blandt kunderne: Gazprom Neft, Novartis, Rosgosstrakh, SPLAT Cosmetics, IKEA, VOLVO TRUCKS CORPORATION, HYDROSCAND, FSUE "Russian Television and Radio Broadcasting Network", TNK-BP, KAZ minerals, Business Lines Group of Companies, Samsung Russia, Ruukki, StoraEnso, Medbiofarm, Askona, EMG, TD Fair osv.
Uddannet fra Moskva Universitet for offentlige forsyningsvirksomheder og konstruktion med en grad i økonomi og industriel ledelse. Modtog yderligere uddannelse i Den Russiske Føderations finansministerium i specialet "Generel revision"; ved Moscow State University opkaldt efter M.V. Lomonosov med en grad i revision og i ministeriet for skatter og afgifter (FTS) inden for skatterådgivning.
Uddannet ved Swedish Institute of Management (Stockholm, Sverige), JAMK University of Applied Sciences (Jyväskylä, Finland), Urbach Hacker Young International (London, Storbritannien).
Alexander udvikler og underviser i uddannelsesprogrammer om finansiel strategi, produktudvikling, kundeporteføljestyring, udvikling forretningsmodeller, præstationsstyring, strategisk udvikling, markedsanalyse og konkurrencestrategi, udvikling af værdipropositioner, bæredygtighedsstrategi vækst mv. På SKOLKOVO business school underviser han i følgende programmer: Workshop, Executive MBA, MBA, MOOVE by MTS x SKOLKOVO. Deltager i åbne og virksomhedsprogrammer.
Han er skaberen af Sevens til iPad-applikationen, som oversætter ledelsesbeslutninger til et finansielt sprog og hjælper med at opbygge en virksomheds strategi.
Iværksætter, investor, leder af det personlige regime i SKOLKOVO Workshop-programmet, kandidat for psykologiske videnskaber.
Gennady Stankevich er en virksomhedskonsulent, iværksætter, investor, lærer, mentor, kandidat for psykologiske videnskaber. Han er leder af det personlige regime i "Practicum"-programmet, forfatteren af programmet "Leadership Workshop UPGRADE" på SKOLKOVO School of Management. Grundlægger af Institute of Integration Mentoring, administrerende partner i Informations- og Analytisk Company TOPOF-System of Unifying Sales og Medical Holding "Health of the Nation".
Udvikler og implementerer innovative programmer til udvikling af mennesker og virksomheder, underviser, rådgiver ejere, administrerende direktører og nøgleaktører i forretningsprojekter, udvikler deres egne virksomheder.
Uddannet fra Det Psykologiske Fakultet ved Leningrad State University, organiserede et af de første kommercielle centre i Rusland levering af psykologisk bistand og uddannelseskurser for praktiske psykologer, begyndte at indføre en transformationskomponent i uddannelse programmer.
Ledede laboratoriet for mental sundhed ved Institut for Socio-Økonomiske Befolkningsproblemer ved Det Russiske Videnskabsakademi, skabte sit eget konsulentfirma og gennemførte en række virksomhedsinnovationsprojekter hos SCHLUMBERGER; OBI, ELDORADO, MODIS, Promsvyazbank, HydroOGK (RusHydro), International Association of Corporate Education osv.
Hans nuværende interesseområde er forretningsudvikling og skalering ved hjælp af ledertransformationsteknologier, integrationsmentoring og virksomhedskulturmodellering.
Gennady har mere end 30 videnskabelige publikationer. Han er forfatter til de implementerede teknologier og programmer "Udviklingsdialog", "Teknologisk kompleks til udvikling af organisationer "Team Mind", "I-Project", "UPGRADE Personal Transformation Technology", "SELF-ACTIVE", "Integrationsmentoring for ledere” osv. Forfatter til bogen "Integration Mentoring in Business."
Analyse af markedssituationen
Markedskonkurrence
Målsætning og strategisk analyse
Vurdering af tendenser og markedsvækstdynamikker
Etablering af et forretningsprojekt
Personlig ideologi: selvidentifikation
Præsentationsfærdighed
Arbejde med kulturel kontekst
Arbejde med kroppen for at bevare opfindsomheden
Klientporteføljestyring
Forretningsledelse
Omkostninger og rentabilitet af virksomhedens kundeportefølje
Arbejder med problembelysning
Personlig ideologi: selvbestemmelse
Historiefortælling
Arbejde med kulturel kontekst
Arbejde med kroppen for at bevare opfindsomheden
Etablering af en sammenhæng mellem værdiforslaget og forbrugernes præferencer
Industri transformation
Retter billedet af fremtiden
Personlig ideologi: selvdesign
Positionel kommunikation
Arbejde med kulturel kontekst
Arbejde med kroppen for at bevare opfindsomheden
Dannelse og analyse af virksomhedens forretningsmodel
Værktøjer til forretningsmodellering
Ressource kort
Formulering af en designløsning
Personlig ideologi: selvrealisering
Skematisering
Arbejde med kulturel kontekst
Arbejde med kroppen for at bevare opfindsomheden
Strategisk lærred
Eventkort
Præsentation af projekter
Ressourcematrix
Offentlig tale
Arbejde med kulturel kontekst
Arbejde med kroppen for at bevare opfindsomheden