Effektiv kommunikation i offentlig administration - kursus 599.000 rubler. fra SKOLKOVO School of Management, uddannelse 4 moduler, dato 29. november 2023.
Miscellanea / / December 01, 2023
SKOLKOVO School of Management blev oprettet i 2006 af russiske iværksættere - grundlæggere af store virksomheder, filantroper, der repræsenterer hovedsektorerne i den russiske økonomi.
Resultatet af partnerskabet var implementeringen af en ambitiøs idé: fra et projekt på papir til grundlæggelsen af den største private handelsskole i Rusland og i hele det postsovjetiske rum. Grundlæggernes støtte og opmærksomhed hjælper SKOLKOVO-samfundet med at udvikle sig i dag. Alle aktiviteter på SKOLKOVO School of Management er fokuseret på gennemførelsen af den mission, som skolen opnår baseret på sine værdier.
Skolemission
At forberede mennesker, der er i stand til at udvikle og udvikle landet og verden.
Hjælp talentfulde mennesker med at få succes.
Værdier:
- Åbenhed over for verden
- Entreprenøriel ledelse
- Kontinuerlig udvikling
- Partnerskab som samarbejdsform
Publikum
- Mennesker og teams, der søger at transformere sig selv og deres lokalsamfund, deres virksomheder, industrier, lande og verden.
- Succesfulde og talentfulde mennesker, der ønsker de bedste uddannelses-, forsknings- og konsulentløsninger for dem selv, deres team, deres familie eller deres land.
- Initiativrige, energiske og ambitiøse mennesker med en aktiv livsstil og iværksætterkarakter, der stræber efter at opnå succes og ændre landet og verden til det bedre.
Funktioner og unikke ved den pædagogiske tilgang
Uddannelsesforløbet på skolen er en kontinuerlig søgen efter nye kilder til viden og kompetencer og brug af teknologier i verdensklasse. Skolens programmer er en mulighed for at slå sig sammen med andre succesrige og talentfulde mennesker for at forbedre livskvaliteten for dig selv og dit team, landet og verden.
Rummet for SKOLKOVO School of Management er:
- adgang til de bedste globale uddannelses-, ledelses- og forretningsmetoder og løsninger
- et rum, hvor nye projekter fødes og positive aktiviteter for landet og verden aktiveres
- uddannelsesprodukter udviklet på basis af verdens bedste uddannelsesstandarder
- forskning og datahåndtering
- verdensklasse professorer og eksperter
- avancerede pædagogiske teknologier
- fællesskab af succesrige og talentfulde ligesindede
- en atmosfære af tillid til intellektuelle, følelsesmæssige og fysiske ændringer
Professor i virksomhedspraksis, prorektor for drift og digital udvikling.
Svetlana er en topleder med unik erfaring inden for forandringsledelse og succesfulde digitale transformationer i flere brancher – medier, bank og uddannelse. Svetlanas fagområder er kommunikation, medier, marketing, PR og uddannelse.
Professor Mironyuk modtog sin Executive MBA fra University of Chicago Booth School of Business i 2016. Hun gennemførte også følgende programmer: "Behavioural Economics" på Yale School of Management, "Digital Economics, Marketplaces and Fintech" på Stanford Graduate School of Business. Svetlana studerer i øjeblikket på DBA-programmet på Bocconi University.
Svetlana har omfattende ledelseserfaring i russiske virksomheder og mediebesiddelser. Hun deltog i oprettelsen af de første uafhængige russiske medier: NTV, Ekho Moskvy og avisen Segodnya. I 2003-2014 var hun chefredaktør for Ruslands største mediebedrift, RIA Novosti, og forvandlede den til en markedsleder. I 2016-2018 var hun involveret i marketingtransformation hos den største bank i Rusland, Sberbank og PwC Rusland. Siden 2019 har han været vicerektor for drift og digital udvikling ved Moscow School of Management Skolkovo.
Professor Mironyuk er vinderen af mange statspriser og professionelle priser. I 2016 blev hun anerkendt som en af de bedste marketingdirektører i den finansielle industri (ACAR). To gange (i 2007 og 2011) blev hun anerkendt som årets mediechef, i 2013 - årtiets mediechef (National Award). Hun blev tildelt Æresordenen og Fortjenstordenen for Fædrelandet, IV grad.
Svetlana har samarbejdet med Moscow School of Management SKOLKOVO som professor i forretningspraksis siden 2017. Svetlanas primære undervisnings- og forskningsinteresser er fokuseret på digital og organisatorisk transformation af virksomheder, digital markedsføring, forbrugeradfærd og loyalitet, samt kommunikationsregler og omdømmestyring for brands og eksperter i digitale kanaler. Svetlanas erfaring er efterspurgt inden for alle større uddannelsesområder på skolen. Hun underviser i åbne, virksomheds- og uddannelser.
Svetlana deltager aktivt i socialt betydningsfulde projekter og aktiviteter i forskellige non-profit organisationer: Gift of Life Foundation og Friends Foundation. Han underviser på frivillig basis på Moscow School of Philanthropy.
Professor i virksomhedspraksis, direktør for Center for Sundhedsudvikling.
Marina Veldanova er professor i forretningspraksis, executive coach, direktør for Center for Healthcare Development ved Moskva School of Management SKOLKOVO. Hun er forfatter til mere end 80 videnskabelige og erhvervsmæssige publikationer.
Professor Veldanova dimitterede fra det 2. Moscow State Medical Institute opkaldt efter. Pirogov, special børnelæge. Derefter specialiserede hun sig i endokrinologi, i 1997 modtog hun graden kandidat for medicinske videnskaber og efterfølgende - doktor i medicinske videnskaber.
I 1997-1998 studerede hun på International Academy of Marketing and Management (MAARMAN) og dimitterede fra akademiet med udmærkelse med en grad i marketing. Hun studerede på Management Center Europe (Belgien) og på International Institute of Management. Gennemført talrige uddannelser i udvikling af personale, ledere og teams. I 2008 dimitterede hun fra International Executive Program INSEAD (Frankrig).
Professor Veldanova begyndte sin marketingkarriere hos Boehringer Ingelheim International GmbH (Tyskland-Østrig) i 1993. I 2000 blev hun leder af den medicinske marketingafdeling i Berlin-Chemie (Tyskland-Italien).
I 2006 blev hun udnævnt til administrerende direktør for Polpharma SA (Polen). Efter at virksomheden blev en del af en af de største færdige lægemiddelvirksomheder i Rusland, AKRIKHIN, fungerede Marina som vicepræsident for marketing og salg.
Siden 2009 har professor Veldanova arbejdet som generaldirektør for Ipsen Pharma LLC (Frankrig) i Rusland. I 2014-2018 ledede hun samtidig Rusland og CIS-klyngen i virksomheden som Senior Vice President.
I 2018 gennemførte Marina uddannelse på Moskvas ledelsesskole SKOLKOVO i programmerne "Executive coaching for udvikling af ledere, teams og organisationer" og "Leaders as teachers".
Professor Veldanova var medlem af bestyrelsen for Association of International Pharmaceutical Companies, medlem af Russian Pharmaceutical Marketing Association, blev anerkendt som "Bedste Top Manager" i den russiske medicinalindustri i "Platinum Ounce"-konkurrencen i 2008 og kom ind i "Top 1000 bedste ledere i Rusland" i 2014.
I øjeblikket er professor Veldanova formand for bestyrelsen for Skolkovo Club of Independent Directors, medlem Innovation & Leadership Community YBP Milano, ekspert i She Leads-projektet og leder SKOLKOVO Healthcare Development Center.
Marinas faglige interesser dækker områderne personlig coaching og mentoring af topledere i virksomheder, strategisk rådgivning og industriforskning. Undervisningsdiscipliner: strategisk markedsføring, lederskab og teamudvikling.
Marina underviser på grad og virksomhedsprogrammer: Personal Management Reserve RANEPA, Sberbank, Leaders of Russia, UTS, Gazprom Design, Home credit bank, Otkritie bank, Transcontainer, MPA, Alfa bank, MOOVE, regionale udviklingsprogrammer og Andet.
Leder af metodologi for komplekse programmer og projekter, projektteknolog ved SKOLKOVO School of Management.
Siden 2011 deltager som arrangør af udvikling og støtte af udviklingsprojekter:
- i regionale udviklingsprogrammer og strategiske sessioner (Astrakhan, Kemerovo, Leningrad, Moskva, Sakhalin, Tyumen-regionerne, Sevastopol, Republikken Tatarstan, Khanty-Mansi Autonome Okrug, Izhevsk);
- i arbejdsprogrammer med enkeltindustribyer;
- i Master i offentlige strategiprogrammer;
- i integrerede virksomhedsprogrammer fra Moskva School of Management Skolkovo, teknologi og ungdomsfora.
Ledelseserfaring siden 1991. (engroshandel, kul- og metallurgiske industrier, satellit-tv). Sikret udvikling og implementering af omorganiserings- og personaleprojekter samt udvikling af projekter til indsættelse af nye aktivitetsområder. Siden 2007 deltager i konsulentprojekter.
Uddannelse – højere teknisk og økonomisk. Han gennemgik professionel uddannelse på School of Management Consultants ved Academy of National Economy under regeringen for Den Russiske Føderation, Instituttet for Praktisk Psykologi ved State University Higher School of Economics, uddannet fra School of Modern Training af Training and Game Corporation og School-Workshop for Project Managers af Moscow School of Management Skolkovo. I øjeblikket er han ved at færdiggøre sin kandidatgrad ved Moscow State Pedagogical University inden for feltet "Træner-teknolog af aktivitetsbaseret uddannelsespraksis."
Kommunikation som et ledelsesværktøj
Hvorfor professionel kommunikation er en væsentlig færdighed for en moderne offentlig leder
Hvordan man gør kommunikationsevner til et arbejdsredskab til at løse presserende problemer både udenfor og i organisationen
Hvordan man lærer at analysere det ydre miljø og træffe passende beslutninger for at nå dit mål
Ekstern (offentlig) kommunikation som værktøj til positionering og indflydelse
Hvordan man kan påvirke, overtale og forebygge konflikter gennem en velbygget offentlig kommunikationsstrategi
Hvordan man identificerer nøgleinteressenter i en krisesituation og lærer at håndtere dem
Hvordan man bliver en overbevisende taler og lærer at vælge det kommunikationsformat, der er mest effektivt i en bestemt situation
Hvad er planen for at opbygge et omdømme, og hvordan man opbygger det gennem kommunikation
Intern kommunikation som et ledelsesværktøj i en organisation
Hvilke kommunikationsværktøjer kan bruges til at transformere et teams arbejde til en enkelt sammenhængende mekanisme for at nå fælles mål?
Hvordan man opbygger effektiv interaktion med underordnede, ledere og relaterede afdelinger
Hvordan man gennemfører et møde, møde, planlægningsmøde for at opnå maksimal effekt
Individuel portefølje af kommunikationsværktøjer
Hvordan man sammensætter og tilpasser et individuelt sæt ud fra en lang række værktøjer, der passer til mine professionelle opgaver
Sådan opbygger du din egen plan for udvikling af kommunikationsevner, ved at kende dine styrker og udviklingsområder
Hvilke værktøjer og færdigheder kan bruges til at skabe det nødvendige individuelle billede på sociale netværk?