0
visninger
Skitsering - kursus 24.000 gnid. fra Coddy School of Programming for Children, træning 4 moduler (måneder)
Miscellanea / / December 02, 2023
Niveau: for begyndere og øvede.
Varighed: fra 4 moduler (måneder), fra 32 timer*.
Format: individuelle og gruppelektioner, offline og online (realtid).
Antal børn: fra 1 til 10.
fra 750 rub./time i en online gruppe,
fra 850 rub./time i en offline gruppe,
fra 1050 rub./time individuelt online,
fra 1980 rub./time individuelt offline.
Mange børn er interesserede i at tegne: de kan lide både selve processen og resultatet, det vil sige færdige tegninger og malerier. Nogle børn har evnen til at tegne fra fødslen, og det er let for dem at omsætte denne evne til færdighed gennem vedvarende og regelmæssig øvelse. Men for andre er tegning måske ikke så let en opgave, og efter de første mislykkede forsøg opstår der tanker om, at det aldrig vil lykkes, og tegningerne flyver i skraldespanden. Men hvis bare der var så fin kunst, som enhver person kan mestre!
Skitsering er en teknik til at tegne hurtige skitser i hånden, til hvilken du ikke behøver at være professionel kunstner, fordi det ikke stiller høje krav til færdigheder. Indtil for nylig fungerede denne type arbejde kun som en prototype på et rigtigt kunstværk, men i dag sådan skitser kan betragtes som komplette illustrationer, der bevarer en vis charme og tiltrækningskraft.
I dag er skitsering et velkendt og hastigt udviklende område inden for tegning. Dens popularitet forklares af teknikkens enkelhed, ret hurtige resultater samt fuldstændig frihed i stil og tegnestil og evnen til at arbejde med forskellige værktøjer: fra almindelige blyanter til pasteller og specielle markører.
Det er populært i mange professionelle aktiviteter: denne metode til at visualisere kreative ideer aktivt brugt af moderne kunstnere, illustratorer, arkitekter, designere og mange andre repræsentanter for kreative erhverv.
Hvis dit barn elsker at tegne og ønsker at stifte bekendtskab med det grundlæggende i denne teknik, skal du tilmelde ham til tegnekurset, der er designet specielt til børn fra 10 til 16 år. Vi vil vise, at tegning ikke er så svært, som det ser ud til, og vil hjælpe børnene med at tage deres første skridt ind i kreativitetens verden!
1. Få skitsefærdigheder til at udtrykke dine kreative ideer.
2. Lær det grundlæggende i kunst.
3. Lav en portfolio af arbejde med skitser om forskellige emner.
I løbet af kurset vil børn blive fortrolige med det grundlæggende i kunst og lære, hvordan de hurtigt fanger ideer, der opstår i deres hoveder, og visualiserer dem på et stykke papir ved hjælp af skitseteknikken.
I løbet af klasserne skaber kursister lyse skitser, mestrer reglerne og de grundlæggende færdigheder i denne teknik. Vores praksis vil være baseret på en række interessante emner: vi vil skildre mennesker, dyr, planter, bygninger og arkitektoniske detaljer, byer, landskaber og meget mere. Børn vil også være i stand til at realisere deres kreative ideer: rejseskitser, bilskitser, industri-, landskabs- og livsstilsskitser.
Under læringsprocessen arbejder børn med blyanter, tuscher, gelpenne samt akvareller, mens de udvikler deres øjen- og håndmotorik.
Ved afslutningen af uddannelsen vil hver elev have en portfolio bestående af hans arbejde oprettet i løbet af forløbet.
Kursuslærer:
"Tegning i stil med "Anime", "Grundlæggende om digital tegning i Procreate", "Sketching", "City of the future", "Oprettelse af en spilkarakter i Photoshop", "Photoshop grafisk design", "Minecraft programmering", "Python og JavaScript: spilprogrammering i CodeCombat", "Digital kunst: tegning på tablet"
Uddannelse:
State University of Land Management, speciale "Arkitektur"
Erfaring:
Hun har lært børn at tegne i over 5 år. Finder et fælles sprog med ethvert barn og voksen.
Professionelt dygtig til Photoshop, Revit, 3ds Max, Autocad, ScetchUp.
Interesser:
grafisk design, branding, samtidskunst, boligindretning, madlavning.
”På mine kurser vil hvert barn afsløre deres potentiale maksimalt og vil kunne føle sig som en rigtig skaber. Når vi bevæger os fra mål til mål, vil vi nå store højder, for som det er sædvanligt, vil den, der går, mestre vejen, og "umuligt" er et ord, der kun kan findes i tåbernes ordbog."
Kursuslærer:
"Tegning i stil med "Anime", "Oprettelse af en animeret interaktiv præsentation", "Sketching", "Adobe Premiere Pro: professionel videoredigering”, “Digital fotografering og Photoshop”, “Designtænkning”, “Grafisk design Photoshop”, “Digital kunst: tegning på tablet"
Uddannelse:
State University of Land Management, speciale "Land Management", kunstskole (DHSHI nr. 11), akademiske tegnekurser.
Erfaring:
Lærer-arrangør af center for børn og unge initiativer, kunstner-kurator for et kreativt studie, besidder kreative og personlige færdigheder rettet mod den omfattende udvikling af barnet.
Interesser:
Kreativitet, natur, menneske.
”Kreativitet giver dig mulighed for at se på verden med store, klare øjne, finde skønhed i den, lægge mærke til, hvad der er usynligt for andre og skabe noget nyt, unikt. Og det er fantastisk, når kreativitet ikke kun er en hobby, men også dit erhverv."
Kursuslærer:
"Tegning i stil med "Anime", "Sketching", "Design Thinking", "Adobe Illustrator Basics", "Photoshop Graphic Design", "Digital kunst: tegning på en tablet"
Uddannelse:
National Research University Higher School of Economics, Fakultet for Design, speciale "CGI og visuelle effekter".
Erfaring:
Han afsluttede med succes sine studier på en kunsthøjskole og fik et speciale som staffelimaler og lærer i børneklubber. Forfølger i øjeblikket en bachelorgrad i computergrafik. Professionelt dygtig til Adobes grafikpakke og 3D-visualisering.
Interesser:
Kunst, men tegning har en særlig plads i mit hjerte. Dette er både en hobby og et erhverv på samme tid.
"Som underviser inden for billedkunst tror jeg, at hver enkelt af os, især børn, det er nødvendigt at komme i kontakt med dette område, uanset valget af yderligere specialitet, fordi kunstens manifestationer er i alt. I løbet af læringsprocessen vil barnet modtage ikke kun den nødvendige grundlæggende viden for at blive specialist, men også en masse, en masse glæde af læringsprocessen. At skabe kærlighed til sit arbejde og formidle stærk grundlæggende viden er en integreret opgave for enhver lærer!"
1. modul
Den første dag
Grundlæggende skitsering. Verden omkring os, genstande og materialer ved hjælp af skitseteknik
- Hvad er skitsering, introduktion til skitseteknikker
- Typer af skitsering
- Grundlæggende materialer og effekter
- Skitseringspraksis - skabe dyreskitser
Resultat af lektionen: stiftet bekendtskab med skitseteknikker, skabt fuldgyldige skitser af forskellige vinkler af dyret.
Praktisk opgave: skitsere forskellige vinkler af dyret.
Anden dag
Express skitsering. Linjetegning
- Introduktion til lineære skitseringsteknikker, analyse af referencer
- Opret flere skitser på en fast tid
- Tegning af objekter på én linje
- Træning i hurtige skitseteknikker
Resultat af lektionen: Der blev lavet skitser om forskellige emner.
Praktisk opgave: skabe skitser om et valgt emne på 5 minutter, tegne objekter med en linje.
Dag tre
Skitsering og stilisering af objekter
- Illustrationsstil, analyse af referencer
- At finde dit stilistiske sprog
- Overførsel af volumen og lys og skygge
- Skitsering og skygge
Resultat af lektionen: studere teorien om stilistik, skabe flere illustrationer.
Praktisk opgave: studere typer af skygge, tegne skitser. Stilisering af skitsen, forvrængning af proportioner.
Dag fire
Skitsering af botanik. Stilisering af billeder, find din egen stil
- Botanisk skitsering. Funktioner, analyse af referencer
- Arbejde med farver
- Grundlæggende om farvevidenskab
- Arbejde med farvehjulet
- Øv dig i at skitsere botanik
Resultat af lektionen: studere teorien om at arbejde med farve, færdig illustration.
Praktisk opgave: formidle farveforhold ved hjælp af vandfarver (markører), skabe skitser af planter, skabe billedtekster til illustrationer af planter.
2. modul
Den første dag
Dyretegning
- Skitsering og dyremaling, analyse af referencer
- Funktioner af dyrebilleder
- Undersøgelse af dyrenes anatomi
- Tegning af et kunstnerisk skelet
- Tegning af pels og kropsdele
- Tegning af vinkler af dyrs handlinger
Resultat af lektionen: studerede teorien om dyreskitsering og lavede en færdig illustration af det udvalgte dyr.
Praktisk opgave: skabe skitser af vinkler af det valgte dyr ved hjælp af referencer.
Anden dag
Menneskets anatomi. Ansigt, krop, ansigtsudtryk
- Undersøgelse af menneskets anatomi og muskler
- Skitse af et kunstnerisk skelet
- Hurtige skitser af ansigt, krop, lemmer
Resultat af lektionen: studerede teorien om menneskeligt billede, skabte flere skitser af en person.
Praktisk opgave: skabe skitser af det menneskelige skelet, krop, ansigt.
Dag tre
Mand i bevægelse. Vinkler. Perspektiv
- Funktioner af billedet af en person i bevægelse, analyse af referencer
- Hurtige skitser af statiske vinkler
- Skitser af menneskelige vinkler i dynamik
- Skitser af en person i perspektiv
Resultat af lektionen: skabe forskellige skitser, der viser en person i bevægelse.
Praktisk opgave: tegne komplekse menneskelige stillinger.
Dag fire
Mennesket og miljøet. Mand i bevægelse
- Funktioner af billedet af en person i bevægelse, typer af bevægelse, visning og analyse af referencer
- Skitser af menneskelig interaktion (dans, kamp)
- Skitser af en mand i et bymiljø
- Øv dig i at skitsere en person i bevægelse
Resultat af lektionen: skabe flere skitser af en person.
Praktisk opgave: tegne vinkler af flere menneskers kroppe, tegne en person i byen.
3. modul
Den første dag
Landskabsskitser
- Analyse af referencer – forskellige stilarter af landskabsskildring
- Grundlæggende om komposition
- Hurtige skitser af landskabet med blyant
- Introduktion til flere akvarelteknikker
- Skitseringspraksis – skildring af et landskab
Resultat af lektionen: stiftede bekendtskab med det grundlæggende i komposition, lavede flere hurtige skitser af landskabet og en mere detaljeret.
Praktisk opgave: hurtige blyantskitser, skitsering af et landskab i akvarel.
Anden dag
Skitserer byen. Perspektiv
- Skitsering af byrum – træk, analyse af referencer
- Begrebet perspektiv
- Introduktion til perspektiv baseret på simple geometriske faste stoffer
- Skitseøvelse - skabe en skitse af byen, gaderne
Resultat af lektionen: skabe flere skitser af byrum baseret på fotos eller billeder fra Google Maps.
Praktisk opgave: tegning af geometriske kroppe i perspektiv med forskellig belysning, tegning af byens rum.
Dag tre
Arkitektoniske former. Klausul
- Billede af arkitektoniske former ved brug af skitseteknik, analyse af referencer
- Oprettelse af nye arkitektoniske former ved hjælp af klausuler
- Indlæring af nyt markørmateriale
- Skitseringspraksis – afbildning af arkitektoniske former
Resultat af lektionen: oprettelse af flere projekter af nye arkitektoniske former.
Praktisk opgave: skitser af arkitektoniske former ved hjælp af markører.
Dag fire
Indvendigt billede
- Perspektiv i interiørmaleriet – teori og eksempler
- Konsolidere perspektivviden ved at tegne interiør
- Skabe mangfoldighed
- Oprettelse af indvendige skitser ved hjælp af blyant, pen, tuscher
Resultat af lektionen: indvendige skitser lavet med sorte kuglepenne og tuscher.
Praktisk opgave: skitse af det indre af rummet.
4. modul
Den første dag
Skitse genrer. madskitsering
- Madskitser – funktioner, anvendelsesområde. Analyse af referencer
- Madlavningsskitser
- Layout af objekter på et ark
- Funktioner af akvarel teknik
- Skitseøvelse - arbejde med akvareller
Resultat af lektionen: gengivet opskriftsside.
Praktisk opgave: skabe en detaljeret skitse om et valgt emne - en kulinarisk opskrift, menu, yndlingsret med en følelsesmæssig overførsel af naturen.
Anden dag
Skitse genrer. Modeskitser
- Introduktion til en ny genre – anvendelsesområde, referencer, funktioner
- Tegning af forskellige skitser: tøjmodeller, catwalk, boutique, parfume og andre
Resultat af lektionen: introduktion til genren modeskitser, flere forskellige modeskitser.
Praktisk opgave: skabe hurtige modeskitser og en detaljeret en om et valgt emne.
Dag tre
Skitse genrer. Bogstaver
- Bogstaver - introduktion til en ny genre, funktioner, analyse af referencer
- Oprettelse af en komposition med bogstaver
- Arbejde med liner og tuscher (akvareller)
Resultat af lektionen: fuldgyldig illustration i Lettering-genren.
Praktisk opgave: skabe en komposition med tekst og en interessant silhuet.
Dag fire
Oprettelse af en fuldgyldig skitsebog spredning om et udvalgt emne
- Diskuter ideer, temaer og billedlayout
- Øv dig i at skabe et skitsebogsopslag, kreativ opgave
- Diskussion af kursusresultater
- Udsigter til videreudvikling af kompetencer i kreative forløb
Resultat af lektionen: en to-siders detaljeret oversigt over et valgt emne.
Praktisk opgave: skabe en skitse om et valgt emne med mange elementer.
Tilmelding
YOU MIGHT ALSO LIKE
