"Mediekendskab: metoder til at lære skolebørn metoder til selvforsvar mod manipulation i informationsrummet" - kursus 14.000 rubler. fra MSU, træning 2 uger. (1 måned), Dato: 5. december 2023.
Miscellanea / / December 05, 2023
Målet med programmet er at uddanne lærere til at arbejde i medieklasser i henhold til Moskvas regeringsprogram og udvikle deres kompetencer inden for spørgsmål relateret til undervisning af skolebørns informations-selvforsvarsteknikker: identificering af falske data (forfalskninger) og modvirke manipulation teknikere.
På baggrund af programmets resultater opdateres både lærernes kommunikative kompetencer og kompetencerne til at styre gymnasieelevers analytiske aktiviteter omfattende.
Undervisningen foregår online via Zoom. Eleverne får mulighed for at kommunikere med læreren og andre elever i realtid
Filosofiskkandidat, seniorforsker ved Institut for Filosofi for Sprog og Kommunikation, Det Filosofiske Fakultet, Moscow State University opkaldt efter M.V. Lomonosov
Uddannet fra det filosofiske fakultet ved Moscow State University opkaldt efter M.V. Lomonosov. Efter sin eksamen fra kandidatskolen arbejdede han inden for humanitære teknologier: fra 1991 i journalistik, fra 1992 - i PR. Han var redaktør i avisen "Solidarity" og magasinet "Smysl", klummeskribent i avisen "Pravda" og magasinet "Expert", pressesekretær for Federation of Independent Trade Unions of Russia. Som ekspert i Statsdumaens udvalg for informationspolitik og kommunikation var han medlem af arbejdsgruppen om lov om reklamer.
I midten af 90'erne kom han endelig ind på PR-området: han var den første direktør for PR-afdelingen i Tyumen Oil Company (1997-1998), PR-rådgiver for chefen for Renova CJSC (1998-2001). Siden 2002 - i selvstændige projekter. A.P. Segal har stor erfaring med at organisere kampagner og modkampagner inden for brændstof- og energikomplekset, minedrift og metallurgi og en række andre industrier, erfaring med at gennemføre valgkampagner, samt personlig support og informationsbeskyttelse af forretningsmænd og politikere.
Filosofiskkandidat, seniorforsker ved Institut for Filosofi for Sprog og Kommunikation, Det Filosofiske Fakultet, Moscow State University opkaldt efter M.V. Lomonosov, direktør for Center for Expertise of Social Projects, Strategies and Forecasts (CESP) ved Det Filosofiske Fakultet ved Moscow State University opkaldt efter M.V. Lomonosov
Medlem af Russian Association of Public Relations (RASO), certificeret PR-specialist (RASO-certifikat nr. 199).
Emne 1. Grundlæggende begreber i kommunikationsteori.
Indhold og betydning af kurset. Generelle begreber, terminologi og begreber. Grundlæggende om kommunikationsteori.
Grundlæggende elementer i kommunikationsprocessen.
Interessenter og interessenter. Emne og genstand for kommunikation. Kommunikation og manipulation - fælles grundlag og forskelle.
Emne 2. Manipulerende proces.
Grundlæggende manipulationsteknikker. Teknikker og algoritmer til at identificere manipulationer.
Former for anvendte manipulative teknologier: reklame, propaganda, agitation, sabotage. Emner og genstande for manipulation. Almindelig bevidsthed.
Informationskrige - to hovedtilgange. Emner og genstande for informationskrige.
NLP, "Ericksonsk hypnose" og andre kvasi-kommunikationsteknikker.
Emne 3. Desinformation og falske data
Sandhed, fejl og løgne. Formelt logisk, filosofisk, juridisk, moralsk og etisk aspekt. Epistemiske og deontiske domme.
Falske data: årsager, mål og mål for dannelse og formidling.
Teknikker og algoritmer, der giver dig mulighed for at filtrere, validere og kontrollere data.
Emne 4. Erhvervsspil og casestudier
Identifikation og verifikation af manipulerende teknologier og falske data:
- i medierne (faktatjek).
- i gang med forhandlingerne.
- i ledelsesprocessen.
- I personlige livssituationer
Gentagelse og forstærkning af materiale
Kurset er primært rettet mod at udvikle selvuddannelseskompetencer blandt gymnasieelever og mestre effektive teknikker til selvorganisering af pædagogiske aktiviteter. Kurset har en tværfaglig karakter. Det vil være nyttigt for studerende, der er interesserede i at forbedre følgende færdigheder: pædagogisk opgave, vælge metoder og finde information til at løse den, kunne strukturere det modtagne viden; analysere og syntetisere ny viden, etablere årsag-og-virkning relationer, bevise dine vurderinger; formulere et problem og finde en måde at løse det på; gå i dialog og gennemføre den under hensyntagen til de særlige forhold ved kommunikation med forskellige grupper af mennesker.
3,8
1 800 ₽