Kommunikationskurser - kursus 18.000 rub. fra Coddy School of Programming for Children, træning 3 moduler (måneder)
Miscellanea / / December 06, 2023
Alder: 12-14 år
Niveau: for begyndere.
Varighed: fra 3 moduler (måneder), fra 24 timer*.
Format: fra 3 moduler (måneder), fra 24 timer*.
Antal børn: fra 1 til 8.
Pris:
fra 750 rub./time i en online gruppe,
fra 850 rub./time i en offline gruppe,
fra 1050 rub./time individuelt online,
fra 1980 rub./time individuelt offline.
I dag er vores verden i stigende grad fordybet i computerteknologi, og daglig kommunikation foregår ofte via mobiltelefon, sociale netværk og instant messengers. Smileys og emoji erstatter ord og følelser. Nutidens børn finder det stadig sværere at føre interessante samtaler ansigt til ansigt. Den verbale kommunikation af teenagere er fyldt med fejl og ungdomsslang, som forældre ikke forstår, og med hver generation ændres slangen, og fremmedord bruges oftere og oftere i talen. Sproget i teenage-subkulturen er fuld af forkortelser, jargon og forvrængede ordformer. Selvfølgelig kan du betragte dette som en måde at udtrykke dig selv på i et bestemt alderstrin og håbe på, at alt vil gå over med tiden. Men ofte bør forældre ikke miste dette af syne, da sådan kommunikation forarmer teenageres ordforråd og tænkning. Da tanke er tæt forbundet med ordet, ved at bruge slang-talemønstre og tale utydeligt og med fejl, begynder teenageren at tænke på samme måde.
Hvorfor er det vigtigt at lære kunsten at kommunikere?
Mange mennesker antager, at det kun er nødvendigt for offentlige personer, skuespillere eller politikere at lære at kommunikere effektivt. Vi er overbeviste om, at kommunikationsevner er en af de vigtigste komponenter for succes i enhver persons liv. Smuk, kompetent tale er et tegn på høj kultur, uddannelse og høj intelligens. Alle har altid brug for evnen til at etablere effektiv kommunikation. Børn er ved at vokse op, og de skal lære at opretholde et højt kommunikationsniveau i skolen, på universitetet og i fremtiden på arbejde eller drive egen virksomhed. En person kan trods alt ses på hans tale: hvem han er, hvordan han er, hvad han kan, hvordan han er. I Moskva er der mange forskellige kurser rettet mod undervisning i kommunikativ kommunikation, men kun få af dem er egnede til børn. Vores "Master of Communication" kursus fra CODDY skolen henvender sig til teenagere i alderen 12-14 år. Hvordan forstår du, at et barn skal lære kunsten at kommunikere? Dette kursus er påkrævet, hvis du:
✔ genert og usikker;
✔ ved ikke, hvordan man korrekt udtrykker sine tanker og udtrykker sin mening;
✔ ved ikke, hvordan man opbygger relationer og finder et fælles sprog med forskellige mennesker;
✔ føles akavet at være i selskab med andre børn og voksne;
✔ han har få eller ingen venner;
✔ bruger meget tid ved computeren, spiller eller kommunikerer hovedsageligt på internettet og sociale netværk;
✔ bliver ofte fornærmet og har konflikter i skolen og derhjemme.
“Master of Communication” er et kursus, der hjælper til bedre at forstå hinanden i kommunikationsprocessen. Og i disse dage bliver sådan kunst mere og mere nødvendig.
Hvad vil "Master of Communication"-kurset give?
Som et resultat af at gennemføre kurset, vil dit barn:
- lære at tale smukt og korrekt;
- vil øge selvværdet og udvikle selvtillid;
- vil være i stand til kompetent og korrekt at udtrykke sit synspunkt;
- vil kommunikere frit med jævnaldrende og voksne;
- vil udvikle lederegenskaber;
- lære at genkende manipulerende teknikker gennem taleanalyse;
- vil være i stand til trygt at føre dialog på en konstruktiv måde;
- lære at føre en konfliktsamtale kreativt;
- mestre kunsten at fortælle enkle historier på en engagerende og farverig måde;
- vil opnå evnen til at opbygge tillid gennem kommunikation på én sprogkanal;
- vil lære at håndtere følelser i talen og bruge dem i kommunikationen efter hensigten.
… og meget mere!
Klarhed, klarhed, udtryksfuldhed, tillid til tale, evne til at forhandle, bygge konstruktivt samtaler, fortælle fascinerende historier, observere kommunikationsetikette - alt dette er vigtigt for vores børn. At studere kan være interessant, hvis det er nyttigt og motiverer dig til at udvikle dig.
Vil du have dit barn til at være en god kommunikator? Ønsker du, at kommunikationen skal blive nem og behagelig for ham? Kom til dette utroligt interessante og nyttige kursus!
Efter afslutning af kurset modtager hver elev et personligt certifikat fra CODDY.
9
kurserKursuslærer:
"Jeg vælger et erhverv - karrierevejledningskursus", "Oratoriske færdigheder", "Websideoprettelse på Tilda", "TikTok-producent", "Blockchain-teknologi", "Blogging og nye medier", "Videoblogging", "Webdesign fra bunden", "Finansiel forståelse", "Master kommunikation"
Uddannelse:
Torzhok Pædagogiske Højskole opkaldt efter. F. Badyulina, Pædagogisk Fakultet, speciale "Folkeskolelærer".
Erfaring:
Hun arbejdede i skoler i Torzhok og Moskva som assisterende folkeskolelærer under sine studier. 3 års erfaring som internet marketingmedarbejder i udvikling af virksomheder og bloggere på TikTok og Instagram.
Siden barndommen var hun interesseret i skuespil og deltog i skole- og studerendes sociale liv i teatre og klubber. Hun har erfaring med at arbejde som rådgiver på en børnesommerlejr og som underviser i computerfærdighed og skuespil.
Interesser:
Han er interesseret i videoredigering i mobile applikationer, skabe videoanmeldelser og skrive artikler om at rejse rundt i Rusland. At rejse er som en livsstil for hende. At lære nye steder at kende og fordybe sig i andre folkeslags kultur er den bedste selvudvikling for en person. Han er også interesseret i børns pædagogik og psykologi, studerer Amonashvilis og andre moderne læreres undervisningsmetoder.
"Et barns succesfulde selvrealisering i fremtiden tilegner sig nøglefærdigheder nu, i nuet."
1. modul
Den første dag
Effektiv kommunikation
- Effektiv kommunikation. Metoder og midler
- Øvelser til at bearbejde information: diskussion, arbejde i par
- Personlig komponent i kommunikation
- Diagnostisk teknik til at identificere kommunikationsevner (COS)
D/z forberede en historie om en person, der er en mester i kommunikation.
Anden dag
Nonverbale kommunikationsmidler
- Hvad siger ansigtsudtryk, fagter, stillinger?
- Indflydelse af intonation
- Øvelser til at bearbejde information: diskussion, arbejde i par
- Spil "Forstå uden ord"
D/z finde interessante billeder, videouddrag med eksempler på forskellige følelser.
Dag tre
Den følelsesmæssige komponent i kommunikation
- Følelser og deres typer. Cirkel af følelser
- Udtryk af følelser og følelser
- Genkende folks følelser (ved hjælp af demomateriale)
- Øvelse "Gæt følelsen." Arbejd i par, arbejde i gruppe.
Spil til at udvikle følelsesmæssig intelligens
D/z udarbejde en kort historie om dig selv om et valgt emne og forberede spørgsmål til andre deltagere.
Dag fire
Samarbejde
- Funktioner af interaktion med publikum (gruppe af mennesker)
- Teamwork. Organisering af fælles aktiviteter
- Oprettelse af et projekt i en gruppe. Kreativ præsentation af projektet
- Opsummering af lektionerne
2. modul
Den første dag
Kommunikationskompetence
- Etablering af kontakt, lære hinanden at kende, føre en samtale
- Nuancer af kommunikation med jævnaldrende, forældre og andre voksne
- Aktive lytteteknikker. Empatisk lytning
- Lyttetest
- Kanaler for opfattelse og transmission af information
Anden dag
Barrierer i kommunikation. Konfliktløsning
- Årsager til konflikter. Løsningsmetoder. Måder at opføre sig i konfliktsituationer
- Diagnostisk teknik til at identificere metoden til adfærd i konflikt (M. Thomas)
- Opøve færdigheder i selvsikker adfærd i en konfliktsituation
- Konflikter i sociale netværk. En smart vej ud af problemet
Dag tre
Typer af indflydelse og psykologisk modvirkning til indflydelse
- Teknikker til at styre lytternes opmærksomhed
- Manipulation og beskyttelse mod det
- At genkende mennesker, hvis kommunikation er energisk drænende
- Øvelser til at bearbejde information: diskussion, arbejde i par.
Dag fire
- Oprettelse af et projekt i en gruppe
- Kreativ præsentation af projektet
- Opsummering af lektionerne
3. modul
Den første dag
Effektiv kommunikation
- Small Talk metode
- Hvordan formulerer du dine tanker, så du bliver forstået?
- Hvordan man håndterer negative følelser
- Udvikling af selvmotivation
Anden dag
Tillidsfuld adfærd er grundlaget for effektiv kommunikation
- Adfærdsstrategier og interaktionsstile
- Test for selvsikker adfærd
- Adfærdsmæssige taktikker (sikker, usikker, aggressiv)
- Øvelse af adfærd i forskellige situationer (øvelser)
Dag tre
Ledelsesadfærd i kommunikation
- Identifikation og udvikling af lederegenskaber
- Teknik til kritik uden kritik
- Vi lærer at påpege folks fejl uden at skabe konflikter og spændinger under kommunikation
- Ledelsesaccept og ros
- Øvelse "Prestationsstige"
Dag fire
- Projekt "Bevægelse mod mål"
- Opsummering af lektionerne