Russisk sprogkursus for klasse 10 (grundlæggende niveau) - gratis kursus fra Foxford, træning 30 lektioner, dato: 7. december 2023.
Miscellanea / / December 09, 2023
Grundlaget for kurset er UMK N.G. Goltsova. Lad os se på hovedemnerne i skoleforløbet: klar formulering af reglerne og forstærkning ved hjælp af træningsøvelser.
Hvem får gavn af kurset?
I løbet af kurset vil du få solid viden om det grundlæggende russiske sprogprogram for klasse 10, udfylde hullerne og forberede dig til certificering og også udvikle de færdigheder og evner, der kræves af Federal State Educational Standard.
Hvilken viden giver kurset?
Grundlaget for kurset er UMK N.G. Goltsova. Lad os se på hovedemnerne i skoleforløbet: klar formulering af reglerne og forstærkning ved hjælp af træningsøvelser.
Hvordan forløbet fungerer
Ud over webinarer finder du på kurset en lang række opgaver af forskellig kompleksitet til ethvert undervisningsformål, og kontroltest vil give dig mulighed for at vurdere, hvilken score du kan forvente ved certificering.
Hele skoleprogrammet
Forstå det materiale, du gik glip af eller misforstod i almindelig skole
Hurtig forberedelse
Frist op på relevante emner før en rapport, test eller vurdering
Vores lærere arbejder på førende skoler og universiteter
De vil forklare de mest vanskelige emner i et klart sprog og hjælpe med at forbedre skolekaraktererne.
I løbet af 30 lektioner vil du forstå alle hovedemnerne i skolens læseplan
På egen hånd - uden ekstra undervisning med tutor eller forældrehjælp.
Hurtigt - du behøver ikke bruge al din fritid på lærebøger og proppe.
Hjemmearbejde og prøver
Efter hver lektion vil du modtage lektier for straks at identificere huller i viden og arbejde med dem. Du vil skrive testopgaver - de hjælper dig med at systematisere din viden og øve dig i at løse problemer inden testen og certificeringen.
Vi kontrollerer manuelt prøver og hjemmearbejde
Vi overlader ikke de skriftlige delopgaver til selvtest - dette udføres af OGE-eksperter.
Vi tjekker "for real", som i en eksamen, og som et resultat får du detaljeret feedback. Alt dette er af hensyn til hurtig forberedelse og dine resultater.
En personlig kurator vil besvare spørgsmål inden for to timer, 24/7
Kuratorerne forstår programmet og emnet, så de nemt kan svare på dine spørgsmål om kurset og lektier – når som helst
De ved godt, hvor svært det kan være at forberede og forstå dine bekymringer.
En vejleders vigtigste opgave er at hjælpe dig med at klare stress og frygt før eksamen
Lektionen varer 2 akademiske timer.
Russisk sproglærer, metodolog, talepædagog. Højeste kvalifikationskategori.
Lærer i det russiske sprog, metodolog i afdelingen for udvikling af indhold af russisk sprog, talepædagog. Højeste kvalifikationskategori.
Medlem af fagkommissionen 2015-2019.
Deltagelse i professionelle konkurrencer ("Årets Lærer" osv.):
Vinder af den all-russiske konkurrence for de bedste lærere inden for rammerne af PNGO (2013, 2016)
Vinder af den regionale olympiade for faglærere i det russiske sprog (2017)
Medlem af den russiske læseforening, medlem af sammenslutningen af lærere i russisk sprog og litteratur
Årlig deltagelse (2014-2019) i den regionale konference til minde om A.F. Ivanov (resultat - trykte værker), I All-russisk videnskabelig og praktisk konference "Psykologi og uddannelse i små byer og landsbyer i Rusland" (ydeevne).
Der er en kanal på Yandex Zen om undervisningsmetoder https://zen.yandex.ru/profile/editor/id/5d976181b477bf00ade352d1
Kanal om uddannelse https://zen.yandex.ru/profile/editor/realityschool
Jeg tror på videnskab, jeg elsker kunst og bøger, smarte mennesker. Jeg er interesseret i yoga og psykologi, jeg betragter selvudvikling og jagten på perfektion som vigtige processer i livet. Frivillig på et lokalt krisecenter: gående hunde...
Jeg tror på videnskab, jeg elsker kunst og bøger, smarte mennesker. Jeg er interesseret i yoga og psykologi, jeg betragter selvudvikling og jagten på perfektion som vigtige processer i livet. Frivillig på et lokalt krisecenter: Jeg går tur med hunde og giver kærlighed til katte.
Jeg bruger moderne sprogmateriale til at øve staveregler, samt hverdagskontekst til at opdatere lektionens emne.
Jeg inddrager elementer af gamification i lektionen og forskellige mnemonics, hvis de er relevante ved indlæring af en bestemt regel.
Jeg taler samme sprog med mine elever, men samtidig overholder jeg strengt alle kravene i den pædagogiske etik.
Sprogets historie
Vi vil systematisere generel information om sproget, dets funktioner, overveje skrivningens historie, tegnsætning og grundlæggende tegnsætningsprincipper.
- Sprog- og skrifthistorie
- Sprogfunktioner
- Tegnsætningshistorie og grundlæggende tegnsætningsprincipper
Fonetik og ortopi
Lad os lære at forstå, hvordan talelyde produceres. Lad os studere det litterære sprogs ortopiske normer (korrekt udtale, stressplacering, assimilering osv.)
- Fonetik og ortopi
- Fonetisk skriveprincip
- Ortopisk norm
Morfemi og orddannelse
Lad os overveje de grundlæggende begreber morfemi og orddannelse, sammensætningen af et ord og gentage de tidligere studerede stavemåder forbundet med stavningen af rødder og præfikser.
- Morfonematiske og morfemiske skriveprincipper
- Orddannelse og traditionelle skriveprincipper
Stavning
Vi vil gentage og opsummere stavemåder relateret til stavning af rødder, præfikser, suffikser, brugen af store og små bogstaver, kontinuerlig, adskilt og bindestrejf stavning af ord.
- Brug af store og små bogstaver. Skrive forkortelser
- N og NN i forskellige dele af talen
- Integreret, separat, bindestreger stavning af ord
- Stavemåde af hjælpeord og lignende ord
Ordforråd og semantik
Vi vil øve leksikalske analysefærdigheder, lære at identificere semantiske og stilistiske forskelle mellem synonymer, vi opdaterer viden om forskellige leksikalske grupper af ords rolle i overført betydning som udtryksmiddel i kunstnerisk tekst.
- Ordforråd og semantik. Fraseologi
- Ordet som forskningsobjekt. En artikel om ordet. NKRYA. Faktakontrol. Databekræftelse
Syntaks og tegnsætning
Vi vil øve færdighederne i korrekt konstruktion af sætninger og sætninger, placering af tegnsætningstegn. Vi vil være særligt opmærksomme på forskellige kombinationer af tegnsætningstegn samt valgfri tegnsætning og forfatterens tegnsætning.
- Syntaks. Syntaksenheder
- Samling og dom
- Komma i en simpel sætning
- Komma i en kompleks sætning
- Placering af koloner og bindestreger i enkle og komplekse sætninger
- Citat. Direkte tale. Citater
- Placering af bindestreg og parentes
- Kombination af tegnsætningstegn
- Valgfrit og forfatterens tegnsætning
Morfologi
Lad os huske teknikkerne til at genkende selvstændige og hjælpedele af tale og deres former og opdatere vores viden om morfologiske træk og grammatiske kategorier af dele af tale, vil vi forbedre evnerne til at identificere dem syntaktisk funktion.
- Orddele (gentagelse)
Taleudvikling
Lad os overveje normerne for det russiske litterære sprog, principperne for at skrive karakteriseringer, selvbiografier, motivationsbreve, CV'er, essays. Lad os stifte bekendtskab med det grundlæggende i at skabe en longread og rejseblog. Lad os øve os i at konstruere og redigere tekst.
- Sprognormer og talekultur
- Håndtering af grammatiske fejl
- Redigering af tekst. Logiske fejl og kompositionsfejl
- Karakteristika, biografi, selvbiografi
- Forretningskommunikation
- Motivations brev. Resumé
- Langlæst. Rejsebog
- Historiefortælling
- Forskellige essays
- Populærvidenskabelig artikel
- Abstrakt og gennemgang
Gentagelse
Vi vil systematisere information om sproget, gentage de grundlæggende regler, vi har lært, og øve os i at bruge dem i mundtlig og skriftlig tale.
- N og NN i participier og adjektiver
- Personlige endelser af verber
- Stavning af tal