Kunstterapi i praktisk psykologisk bistand - kursus 48.700 rubler. fra Moscow School of Practical Psychology, uddannelse 562 akademisk. timer, Dato: 7. december 2023.
Miscellanea / / December 10, 2023
5 års konsulenterfaring
Specialisering:
spørgsmål om selvrealisering, selvværd, relationer
Søgen efter mening og søgen efter os selv fører os nogle gange til en radikal ændring i aktivitetsfeltet – fra teknologi- og økonomiområdet kommer folk ofte til psykologien. For svar.
Dette var tilfældet i mit tilfælde. Hun startede i et laboratorium for at teste atomreaktorelementer, arbejdede i økonomi- og detailsektoren og ledede planlægningsafdelingen. Nu arbejder jeg som psykolog og underviser også.
Og jeg ved med sikkerhed, at det aldrig er for sent at lede efter din egen.
Aktivitet:
I rådgivningen følger jeg en ikke-direktiv tilgang, men til kreative og miljøvenlige metoder, især kunstterapi.
Jeg laver transformationsspil.
Jeg arbejder individuelt og i grupper med følgende områder: udvikling af følelsesmæssig intelligens, selvværd, selvaccept, udvikling af kreativitet og evner, relationer, udvikling af kommunikation, vanskeligheder med at træffe beslutninger, sætte mål, træffe valg, personlig vækst og selvudvikling, planlægning karriere, liv.
All-russisk professionel psykoterapeutisk liga "dyb multimodal supervision".
Medlem af den internationale sammenslutning for kunstterapi, medlem af den helrussiske fagmand psykoterapeutisk liga, medlem af foreningen for kognitiv adfærdsterapi, medlem af den internationale Trænerforeningen ici.
Lærer på skolen for psykologisk rådgivning Psykoterapeut med en integrerende tilgang Familiepraktiserende psykolog
Professionel psykolog, foredragsholder, kandidat for psykologiske videnskaber, kunstterapeut, certificeret NLP-praktiker, oplægsholder af psykologiske spil.
Personlighedspsykologi som en gren af psykologisk viden. Individ, personlighed, individualitet. Strukturelle og systemiske tilgange til at beskrive personlighed i psykologi. Personlig udvikling. Personlighed som genstand for hans livsvej. Den enkeltes psykiske helbred. Personlighed i konflikt. Personlig selvbevidsthed.
Mål og formål med psykologisk rådgivning. Typer af psykologisk bistand. Organisering af psykologisk rådgivning. Stadier af psykologisk rådgivning. Etiske principper for psykologisk rådgivning. Krav til rådgivende psykolog. Kompetencer hos en psykologisk konsulent. Grundlæggende færdigheder hos en psykologisk konsulent. Sofistikerede rådgivningskompetencer. Specialiserede rådgivningsfærdigheder. Metoder til psykologisk rådgivning. Test i psykologisk rådgivning. Grundlæggende spørgsmål i psykologisk rådgivning. Typer af klienter. Angstlidelser. Grundlæggende spørgsmål i psykologisk rådgivning. OCD; hysterisk, paranoid, skizoid, narcissistisk personlighedstype. Grundlæggende spørgsmål i psykologisk rådgivning. Arbejde med sorg og grædende klienter. Teorier om psykologisk rådgivning. Kundemodstand. Vurdering af effektiviteten af psykologisk rådgivning.
Grundlæggende begreber, træk ved en psykologs faglige etik, specifikationer for at hjælpe professioner. Etiske regler. Terapeutisk kontrakt, brud på EC RPO, typiske fejl fra en rådgivende psykolog. Niveauer af menneskelig bevidsthed, niveauer af ubevidste, semantiske principper for arbejdet. Empati, rapport, overførsel, modoverførsel. Moralsk dilemma, følelsesmæssig udbrændthed.
Historiske milepæle i udviklingen af kunstterapi. Stadiet for forgængere og pionerer inden for kunstterapi (indtil slutningen af 50'erne af det 20. århundrede). Den indledende fase af dannelsen af kunstterapi (1960-1980). Overgang til evidensbaseret kunstterapi (1990-2000). Problemer med moderne udenlandsk kunstterapi. Udvikling af kunstterapi i Den Russiske Føderation.
Funktioner ved gruppekunstterapi. Karakteristika for forskellige former for gruppekunstterapi. Tilrettelæggelse af gruppekunstterapiarbejde. Psykoterapeutiske faktorer ved gruppearbejde. Arbejde med forskellige kundegrupper.
Praktiske værktøjer til kunstterapi. Kunstterapi session. Retninger og former for kunstterapi. Biblioterapi. Lerterapi. Mandaloterapi. Fototerapi.
Sand terapi. Fra teori til praksis. Organisering af sandterapi. Sand terapi proces. Stadier af arbejdet. Funktioner ved at arbejde med børn. Karakteristika for sandmalerier. Fortolkninger og måder at arbejde med sand på for bygherren. Ændringer af sandterapi i en psykologs arbejde. Funktioner af børns sand terapi. Ændring af sandterapi. Sandleg med lille s.
Projektiv teknik "Træ". Øvelse "Mit våbenskjold". Øvelse "State". Øvelse "Slip af med frygt." Øvelse "Doodle". Øvelse "Dårlige drømme".
Dette seminar har til formål at systematisere din viden og erfaring i at øge konkurrenceevnen og driftseffektivitet i virksomheden under stabile økonomiske forhold og kriseforhold forventninger. Ved hjælp af strategiske og operationelle ledelsesværktøjer vil du kunne anvende forskellige måder at motivere personalet ud fra systemer af præstationsindikatorer KPI, KTU, udvikler programmer til at anerkende og belønne personale for effektive ideer og rationelle tilbud. Seminaret vil diskutere praktiske metoder, initiativer og løsninger, der har til formål at øge virksomhedens operationelle effektivitet, som vil hjælpe dig med at nå dine mål i forhold til aktionærer og investorer, vil øge effektiviteten af din ledelse hold.
4
Gør dig bekendt med de nye regler og uddannelsesstandarder. Find ud af, hvordan du i praksis kan organisere arbejdet på en skole, så læringsprocessen er behagelig for lærere, elever og deres forældre
3,4