De fleste brutal bog om forældrerollen

Hvad denne bog?

"Battle Hymn af tigeren-mor" - en bog om, hvordan man kan opdrage deres børn kinesiske kvinder. Forfatter til bogen - Amy Chua - uddannet på Harvard University, en velkendt og afholdt lærd af kinesisk oprindelse. Hendes bog - ikke et videnskabeligt værk, en beskrivelse af hans liv, filosofi, fejltagelser og resultater.

Mange chokerende beskrevet i bogen af ​​forældrerollen praksis, vil nogen kalde dem selv børnemishandling. Men lyt til de synspunkter, som forfatter stande. Amy Chua noterer sig, at den kinesiske mor - begrebet figurative, ikke nødvendigvis være hendes nationalitet, det vigtigste - en metode til uddannelse. Kinesiske kvinder selv er måske ikke de kinesiske mødre, fordi de opdrage deres børn i henhold til den vestlige model.

Og hvordan kan hæve kinesisk mor tiger?

Når amerikanske forældre rose børn på den mindste provokation, og uden grund, mener den kinesiske mor, at ros skal gøre sig fortjent. Men kritikken er de ikke nærig.

De har høje forventninger om fremtiden for børn og høje tanker om deres mentale evner. Kinesisk mor værdsat lydighed frem for alt andet, og med al sin søgen. Ingen uafhængighed og ulydighed. Disse mødre altid selv afgøre, hvad der er bedst for deres børn, og tolererer ikke indvendinger. Børn skal være fuldt ud adlyde deres forældre og ikke argumentere.

Kun forældre ved, hvad der er bedst for barnet, hvad og hvor meget han vil gøre.

Ingen ture til fødselsdage andre børn - det er spild af tid. De tillader aldrig deres børn at tilbringe natten på en fest. Minimum af underholdning, og hvis de har det sjovt, så fordelen. Upload et barn næsten døgnet rundt nyttige ting - opgaven med sådan en mor. Barndommen er ikke givet til underholdning, og for udarbejdelsen af ​​barnet til voksenlivet.

Og hvad det betyder?

Forfatteren påpeger, at kinesiske børn ære deres forældre, ikke repræsenterer, at det er muligt at argumentere med, uhøflig, at gå imod. For dem er utænkeligt ikke at hjælpe eller støtte de ældre og syge forældre. Hertil kommer, at mange kinesiske studerende er langt foran deres jævnaldrende fra andre lande på skolefag.

Hvorvidt forbundet stiv uddannelse med kinesiske traditioner?

Ja. Sådan en stiv opvækst i kinesisk videre fra generation til generation. Det er især karakteristisk for indvandrere, fordi der i et fremmed land, er det nødvendigt at starte fra bunden. Forfatteren mener, at kun hårdt arbejde og viljestyrke vil bidrage til at opnå noget.

Amy Chua selv rejst så hårdt?

Forfatterens forældre flyttede til Amerika, selv alle har, foruden, de havde fire døtre (den yngste med Downs syndrom). At leve et bedre liv og opnå noget i et fremmed land, er de arbejder konstant og tvunget til at arbejde på en døtre. Seniorer passe yngre, lærte kun på fremragende, uddannet fra prestigefyldte universiteter.

Amy Chua egen lille "oprør" - det kom ikke tæt på hjemmet på Stanford, jeg ville hendes far, og gik til østkysten til Harvard. En anden søster også gik mod vilje forældre og han gik til Harvard. Først troede forældrene det en tragedie, men så, da datteren af ​​en ph.d., er umådeligt stolt af dem.

Efter at have forfatterens forældre revideret deres synspunkter under indflydelse af den vestlige verden og blødgøre deres krav. De stod selv på siden af ​​de børnebørn, Amy Chua overdrevent presset på piger.

Hvad der er vigtigt for den kinesiske mors undervisning?

Kinesisk mor mener, at børn kun skal lære perfekt. Selv 5-minus - det er en dårlig score.

Kinesiske forældre mener, at det ikke er behandlet uddannelse, hvis deres børn ikke udmærke sig i skolen, med mindre de er de bedste elever i klassen.

Det eneste overbærenhed - du kan ikke være en fremragende studerende i idræt og drama. I matematik, at det er nødvendigt at være på forkant af mine klassekammerater på to hoved frem. Hvis barnet har en konflikt med en lærer eller træner, den kinesiske mor tager altid den side af sidstnævnte. Barnet skal bøje sig for voksne myndighed.

Men er det så voksne ikke bryder barnets sind og ikke vokse resignation mennesker?

Kinesiske mødre tror ikke, at en sådan uddannelse, de bryder børnene. Tværtimod i deres forståelse, de temperament karakter og forberede til vanskeligheder. I voksenlivet, der er op-og nedture, og barnet, der er så presset og undervist modstand, kan modstå rundt.

Og ud over at studere barnet kan være beskæftiget med noget?

Fritidsaktiviteter ikke tilskyndes til børn gav hele tiden læring. Men du kan gøre noget alene. I denne lektion skal du være bedre at have en guldmedalje, modtager førstepladsen i en konkurrence.

Deres døtre forfatter gav klaver og violin. Piger er involveret i musik og på min fødselsdag, og i løbet af sygdom (på tabletter og antipyretika). Selv nødvendigvis behøver at beskæftige sig med et par timer på ferie. Hvis du rode med dem kunne bære, klaver fundet i hoteller, klostre, biblioteker, restauranter, butikker. Alt for at komme foran de andre børn og for at vise den højeste resultat.

Når en tiger mor kommunikerer til børnene?

For at nå sine mål, og barnets mor kan fornærme, ydmyge, true, afpresning. Det anses ikke for at være noget ud over det sædvanlige.

Kinesiske mødre ikke haste til selvværd af børn og ikke overleve som et barn føler.

Kinesiske forældre tror, ​​at deres børn har strøm nok til at overleve den ydmygelse og blive bedre. Efter deres opfattelse er det værste, de kan gøre - er at give op, og ikke skubbe. Derfor er de vise barnet alle de metoder, han kan gøre, hvad han troede, han ikke var i stand til. Kinesiske forældre tror, ​​at den eneste måde den bedste måde at forberede børnene på fremtiden. Udstyre dem med de færdigheder, arbejdsvaner og tillid til, at de kan gøre noget, som ingen andre er i stand til.

Da de kinesiske kvinder klare luner og akavet alder?

Hvis kinesiske børn begynder at handle op, indignerede, for at forsvare deres rettigheder, mener den kinesiske mor, at det håndteres med uddannelse og begynder at "opdrage" med det dobbelte eller endda en tredobbelt kraft. Børn plejer at give op og adlyde sin morDe begynder at følge instruktionerne.

i sin bog Amy Chua siger dog, at hendes yngste datter ikke gav op. I lang tid levede de i en tilstand af krig. Til sidst, de to indrømmelser. Forfatteren mener, at dette skyldtes, at de boede i Amerika, hvor det ikke er svært at skille sig ud fra mængden, og børnene ser på deres jævnaldrende og ønsker de samme pauser: vandreture, gå i biografen og så på. I Kina, mest anlagt af den kinesiske model, og derfor færre teenage oprør.

Hvilket i sidste ende forældrene forventer af børn?

Kinesiske forældre mener, at børn forgældede foran dem. Forældre er børn tilbringer opslidende timer med dem for deres undersøgelser, konkurrencer, koncerter, kontrollerer hver trin og hver handling, så forventer børnene til slutningen af ​​livet vil vende tilbage gælden, selv om det ødelægger dem liv.

I Kina er det utænkeligt, at de ældre og syge forældre levede ikke med børn eller på plejehjem. Selvom børn ikke tillader boliger, de stadig tage deres forældre til ham. Ellers er de venter på et uudsletteligt skændsel.

Amy Chua har fundet noget nyttigt i den vestlige uddannelse?

Trods det faktum, at forfatteren kritiserer amerikansk uddannelse, i uddannelsen af ​​den yngste datter, hun brugte nogle aspekter af vesterlændinge. Hun tillod sin datter til at vælge, end det hun ønsker at gøre (og ikke angiver, hvad der burde være), blev mindre blande sig i processen, giver sig til at styre sin datter, hvor mange timer du har brug for at beskæftige sig med (og ikke selv stå med et stopur), der vælger træner.

Hvilken konklusion gør forfatteren?

Forfatteren mener, at friheden i uddannelse også forkælet børn: de er ikke i stand til at arbejde og nå de mål, skal være den mindste fejl, og ikke bruger deres kapacitet med 100%. For at opnå noget stort, skal du træde over sig selv, at arbejde på fuld kapacitet.

Skal jeg læse denne bog?

Forfatter af bogen - en kinesisk kvinde, en succesfuld advokat, professor ved Yale University, en mor til to talentfulde piger. Hun ærligt og uden udflugter fortæller, hvordan at opdrage deres børn i overensstemmelse med den traditionelle Kinesiske værdier, de vanskeligheder, der er sket visse fremskridt, og hvad der er opnået Det var ikke.

Hans til tider chokerende bog Amy Chua erindres, at kun hårdt arbejde fører til succes, og bare gør ingenting.

Gennem hele bogen er der en langsom transformation af forståelsen af ​​forfatteren: ikke alle børn arbejder systemet med uddannelse. Ældste datter alt viste sig, og den yngste gjorde oprør, og alt kom til åbent had. Bogen er værd at læse klart, at forstå, hvad "frygtelige" professionelle musik (og Professionel sport), og tænke hundrede gange, hvis du er klar, og dit barn til at foretage sådanne ofre til lykkes. På trods af nogle chokerende øjeblikke som udstiller nøgne barn i den kolde, bør forældrene tage mere i brug.

For eksempel den situation, når børn begynder at gøre noget, og konfronteret med de første vanskeligheder, kaste. Forældre tror, ​​at hvis et barn ikke vil, så er du nødt til at fortsætte med at kigge efter det, han ønsker at engagere sig. Men det er muligt, at det er, hvad han ønsker at gøre det over tid, begynder at fortryde, at han forlod. I denne situation er det nødvendigt at insistere på, at barnet fortsat at engagere og overvinde de barrierer af tid vanskeligheder. Og ved at gå til det næste niveau, vil barnet være meget glade og stolte over at være nået.

Køb bogen