Funktioner af undervisning af børn i Japan

Vi har allerede fortalt, hvad det er nødvendigt at lære af japanerne. Men kunsten at tegne, udholdenhed og respekt for personlige rum - det er ikke alle funktionerne i den nationale karakter, som du kan lære af denne fantastiske nation.

Ikke mindre interessant er den tilgang, japanerne til uddannelse af børn. Det var ham, der "ikudzi". Og det er ikke blot et sæt af pædagogiske metoder. Det er en hel filosofi rettet mod uddannelse og oplæring af nye generationer.

Mor og barn - er forenet

Sved, smerte, tårer... og lyset vises "barn af solen." Den første skrig. Lægen skærer navlestrengen pænt. Hendes lille stykke senere vil tørre og sat i en kasse med forgyldt bogstaver - og navnet på moderen fødselsdato barn. Navlestrengen som et symbol nu usynlig, men stærk og ubrydelig forbindelse mor og hendes barn.

Mødre i Japan kaldes "Amae". Det er svært at oversætte og forstå den dybere betydning af ordet. Men stammer fra det verbet "amaeru" betyder "at ødelægge", "Protect".

I århundreder, uddannelse af børn i en japansk familie - pligt kvinder. Selvfølgelig, til det XXI århundrede skikke har ændret sig meget. Hvis før mere retfærdig sex udelukkende var beskæftiget med husholdning, moderne japanske kvinder studere, arbejde, rejse.

Hvis en kvinde beslutter sig for at moderskabet, hun har dog at hellige sig det. Ikke velkommen til at komme på arbejde, indtil barnet er tre år. Værdiløse at forlade barnet i pleje af bedsteforældre. Den vigtigste pligt kvinder - at være mor, og at flytte deres forpligtelser til andre i Japan er ikke accepteret.

Desuden At mor og barn - næsten en enkelt enhed. Hvor rettet japansk, uanset arbejdede, lidt altid er der - i brystet eller bag ryggen. Baby slynger er dukket op i landet længe før udbredelsen af ​​Vesten, og kreative japanske designere kraftigt forbedre deres udvikling af særlige beklædningsgenstande med lommer til børn.

Amae - skyggen af ​​sit barn. Permanent fysisk og åndelig kontakt skaber en uforanderlig myndighed i moderselskabet. For den japanske, der er ikke noget værre end at forstyrre eller fornærme sin mor.

Barnet - gud

Ophavsret Shutterstock

Op til fem år, efter de principper ikudzi, barn - en himmelsk væsen. Han havde ikke forbyde ham ikke at græde, betyder det ikke straffet. For ham er der ingen ordet "umuligt", "dårlig", "farligt". Kid gratis i deres kognitive aktivitet.

Fra synspunkt af europæiske og amerikanske forældre - denne forkælelse, hengive luner, fuldstændig mangel på kontrol. Faktisk forældremyndighed i Japan meget stærkere end i Vesten. Og alle, fordi det er baseret på personlige eksempel og appel til sanserne.

I 1994 blev en undersøgelse foretagetNihonjin ingen Shitsuke til kyōiku: hattatsu ingen Nichi-Bei hikaku ni motosuite forskellen i tilgange til træning og uddannelse i Japan og Amerika. Forsker Hiroshi Azuma spurgte repræsentanter for begge kulturer for at samle sammen med dit barn konstruktør pyramide. Som et resultat af observation viste, at de japanske kvinder oprindeligt vist, hvordan man opbygger en struktur og derefter give barnet til at gentage det. Hvis han var forkert, kvinden begyndte forfra. Amerikansk gik den anden vej. Før du begynder at bygge, de forklares i detaljer kid algoritme aktioner og først derefter, med ham (!) Indbygget.

Baseret på forskellen set i de pædagogiske metoder, Azuma definerede "chastenest" type forældre. Japanske chastenest deres børn ikke med ord, men med sine egne handlinger.

I dette tilfælde er barnet fra en tidlig alder lært at være hensynsfuld over for de følelser - deres omgivende mennesker og endda objekter. Lidt drillesyge ikke destilleret fra den varme kop, men hvis det kommer til at gøre ondt Amae beder om tilgivelse. Glem ikke at nævne den smerter forårsaget hendes indiskretion barn.

Et andet eksempel: en forkælet knægt bryder sin elskede bil. Hvad gør amerikanske eller europæere i denne sag? Mest sandsynligt, det tager væk legetøjet og læse en notation af, hvor meget hun arbejdede hårdt for at købe det. Japanske tager ikke noget. Bare sige, "Du er såre hende."

Således børn op til fem år i Japan formelt være alt. Således i deres bevidsthed Det dannede billedet af "Jeg er god", som senere bliver til "Jeg er uddannet og kærlig deres forældre."

Barnet - slave

Ophavsret Shutterstock

I en alder af fem, barnet vender "barske virkelighed": det falder under de strenge regler og bestemmelser, som ikke kan observeres.

Det faktum, at i århundreder det japanske folk har tendens til at begrebet fællesskab. Naturlig, klimatiske og økonomiske forhold tvang folk til at leve og arbejde hånd i hånd. Kun gensidig og uselvisk tjeneste til den fælles sag forudsat ris afgrøde, hvilket betyder, at fuld liv. Dette forklarer den højtudviklede her Isik (gruppe bevidsthed) og IE-system (patriarkalske familiestruktur). Offentlighedens interesse - over alt andet. Manden - et tandhjul i den komplekse mekanisme. Hvis du ikke fandt sin plads blandt de mennesker, du er udstødt.

Det er derfor, de voksne børn har lært at være en del af gruppen: "Hvis du opfører sig som dette, vil grine af dig" For den japanske, der er ikke noget værre social fremmedgørelse, og børnene vænner sig hurtigt til at ofre de enkelte egoistiske motiver.

Pædagog (og de er, ved den måde, er i konstant forandring) i børnehaven eller særlig forskole fungerer som ingen lærer og koordinator. I det arsenal af hans undervisningsmetoder er for eksempel, uddelegering af myndighed for gennemførelsen af ​​tilsynet. At give opgaver afdelinger, læreren opdeler dem i grupper, der forklarer, at det er nødvendigt ikke blot at gøre et godt stykke, men også for at følge de kammerater. En favorit tidsfordriv af japanske børn - holdsport, relæ racer, korsang.

Følg "lovgivning i pakken" også hjælper den vedhæftede fil til moderen. Efter alt, hvis overtræder generelt accepterede standarder, Amae meget ked. Det er en skam ikke på egen hånd, men for selskabets regning.

Så for at de næste 10 år af livet et barn lærer være en del af microgroups problemfrit arbejde i et team. Da det dannede gruppen bevidsthed og social ansvarlighed.

Barnet - lige

Efter alder 15, bliver barnet for at være praktisk dannet person. Derefter følger en kort fase af oprør og identitet, som dog sjældent underminere de betingelser i de to foregående perioder fundamenter.

Ikudzi - usædvanligt og endda paradoksal uddannelsessystem. I det mindste i dette, europæisk forstand. Men det er testet i århundreder og hjælper vokse disciplineret, lovlydige borgere i deres land.

Tror du denne fremgangsmåde er acceptabel for den nationale virkelighed? Måske prøvet nogle principper ikudzi i opdragelsen af ​​deres børn? Fortæl os om dine erfaringer.

se: Shutterstock