Sådan lære et barn at håndtere penge
Liv / / December 19, 2019
Hvilke kvaliteter afgørende for succes af barnet i fremtiden
At barnet har lært at effektivt at håndtere penge og opnå succes i voksenlivet, er det nødvendigt, fra en meget tidlig alder indgyde i ham to værdifulde kvaliteter: evnen til at overvinde den umiddelbare ønske om større belønninger i fremtiden og evnen til at handle selvstændigt. Lad os undersøge disse kvaliteter i flere detaljer.
forsinket tilfredsstillelse
Forsinket tilfredsstillelse - er evnen til at håndtere kortsigtede fornøjelser og vente på forsinket belønning.
I en Stanford marshmallow eksperimentKognitive og koncentrationsproblemer mekanismer i forsinkelse af tilfredsstillelse. børn givet valget mellem at modtage en lille belønning nu eller award mere efter kort tid.
Forskerne fulgte børn indtil puberteten, og fandt, at børn, der var i stand til at vente længere på eksperimentDe var mere succesfuld senere i livet. Dette viste, at evnen til at vente på belønninger spiller en vigtig rolle i at bevare sundhed, opnå succes og velstand.
uafhængighed
Denne kvalitet giver en følelse af selvkontrol og evnen til at opbygge en dom uanset andre mennesker. Over tid, ethvert barn begynder at vise selvstændighed, forsøger at adskille sig fra deres forældre, og til at handle selvstændigt.
Det er vigtigt ikke at undertrykke ønsket om uafhængighed af barnet, og at støtte og vejlede det undervejs. Børn, der lærer at være fri, der passerer gennem visse faser, vokse ind succesfulde og produktive mennesker.
Nedenfor giver vi flere måder at gradvist indgyde et barns disse to kvaliteter - uafhængighed og evnen til at give afkald på øjeblikkelig tilfredsstillelse - først gennem spil og historier, og derefter med de fornødne forordninger og tips.
Hvordan til at undervise penge forvaltning på forskellige alderstrin
Da udviklingen af børns sker gradvist, og ved hver alder etape kræver forskellige foranstaltninger og måder at lære på, mener flere perioder:
- skolealderen (3-7 år);
- grundskolen (7-11 år);
- pubertet (11-14 år);
- tidlig pubertet (14-18 år).
Dernæst fortælle hvordan man underviser børn:
- at skelne deres behov fra begær;
- klogt administrere dine penge;
- ikke kun tage, men giver.
Børnehave alder (3-7 år)
Mens førskolebørn ikke er velkontrolleret med deres spontane adfærd, ikke desto mindre er det muligt at lære dem at motion viljestyrke. Spil, der er beskrevet nedenfor, vil hjælpe dem med at lære at vente på en forsinket belønning.
På dette stadium, børn begynder at kontrollere udviklingen af deres uafhængighed, forældre ofte hører krævende "jeg selv!" Når jeg forsøger at udføre for dem vanemæssige handlinger. Lad dem afprøve grænserne for deres evner, samtidig støtte og vejlede. Nedenfor strategier vil hjælpe med at give børn et valg.
For at skelne behov fra ønsker
1. Spil en omgang "Jeg ønsker at og er nødt til." Essensen af spillet er at skelne mellem, hvad du vil, hvad du skal gøre. Stil spørgsmål i en ånd af "middag - et ønske eller behov?" Du kan spille dette spil, hver gang et barn spørger om noget: at omfatte tegneserie gå en tur.
2. Spil en omgang "Hvem er da mindre end eller mere." Når dit barn beder om noget i butikken, så prøv at tilbyde ham den valg lige nu at købe en lille legetøj eller slik, eller vente til i morgen eller i weekenden, og få noget mere ønskeligt og værdifuld. Hvis barnet er enig, altid holde løfte.
3. Fortæl dit barn en historie, hvor den ulejlighed opstået på grund af det faktum, at skyndte helten. For eksempel, når prins Ivan brændte hud Frog Princess, snarere end vente på den magiske, der skal holdes, og det vil være en prinsesse for evigt. Du kan tænke på et eventyr, hvor en dreng eller en pige skyndte sig at modtage prisen, så modtaget langt mindre, end de kunne.
At bruge penge fornuftigt
1. Vis dit barn, at du kan spare op til lidt sjov. For eksempel kan du give ham et par dage til et par rubler, og når akkumuleret det nødvendige beløb til at gå til butikken sammen og købe, hvad han ønsker.
2. Når du betaler med kort, herunder kredit, skal du huske at fortælle dit barn, hvad du bruger dine penge. Han skal vide, at de penge, du betaler for alt det, du køber, og ikke bruge en form for en magisk stof, der er taget ud af ingenting, så det har ingen værdi.
3. Play butikken. Gør kontanter improviserede ting, levere varer og prisskilte på et stykke papir. Giv barnet en vis mængde penge. Antag han går til din butik og købe nogle ting. På ethvert tidspunkt kan du skifte roller, men følge reglerne: du kan kun købe til den pris, der oprindeligt blev installeret.
Ikke kun tage, men også give
1. Gør familiens sparegris. Lær dit barn GemMen ikke hurtigt sjovt og til nogle større indkøb: tøj, cykel, telefon.
2. Vis, at du også gøre deres penge i en sparegris. Indstil antallet af mønter, at barnet vil blive kastet ind i sparegris hver dag, og derefter med det, tilføje til statskassen på 50% af sine investeringer. Han vil lære af dit eksempel, og se, hvordan de trinvise investeringer for at øge det samlede beløb.
3. Teach donere legetøj. Spørg dit barn til at vælge to eller tre af de relativt nye og give, at give i haven eller smides i containeren til de trængende.
Skolealderen (7-11 år)
På dette stadium, er børn ofte fascineret af penge. Dette er en fantastisk mulighed for at forklare barnet, at denne bankkonto, og at fortsætte sin bekendtskab med den verden af penge.
På dette tidspunkt, børn udvikler en følelse af stolthed i deres præstationer og evner. Dette er et godt tidspunkt for indførelse af gebyrer for arbejde på huset. Det er ikke nødvendigt at betale for barnet, der er en del af hans daglige opgaver: rengøring legetøj, genoprette orden på sit værelse, rengøring retter efter måltider. Men du kan give penge for nogle ekstra arbejde: vaske vinduer, rengøring sofaen, eller tæppe, vaske op efter en ferie.
For at skelne behov fra ønsker
1. Giv barnet et valg. For eksempel tilbyder at købe is i tre dage om ugen eller én stor legetøj i slutningen af ugen. Vis ham denne legetøj, forklare, at det vil være i stand til at få det, hvis du giver den daglige nydelse i form af is.
2. Lad dit barn deltage i beslutningen om et stort indkøb. Ring til ham, når du diskutere større familie køb. Forklar hvorfor du accepterer at en sådan løsning, hvorfra nægter at købe en dyr ting, hvorfor det er nødvendigt.
3. Teach bidrage til projekterne. Hvis dit barn ønsker at lave et projekt - at sælge kuglepenne i skolen, starte en blog, sælge hendmeyd - diskutere sit bidrag til denne sag. Mindst en del af den nødvendige for projektet penge, bør det betale ud af lommen eller donormidler.
At bruge penge fornuftigt
1. Sammenlign priser for de samme produkter i butikken, før du køber dem. Tal med dit barn om, hvorfor du køber det er det, i stedet for et andet produkt.
2. Opret regler til besparelser. Opmuntre dit barn udskyde en vis procentdel af hver kassebon, såsom lommepenge eller gaver til ferien.
3. Opret et barn konto eller kort. Nu nogle banker giver mulighed for at åbne et kort for børn fra seks år. Dette er et ekstra kort er knyttet til en konto tilhørende forældre, som du kan overføre penge. I banksektoren ansøgning, vil du se alle de underordnede operationer.
Ikke kun tage, men også give
1. Lær dit barn til at hjælpe andre. For eksempel kan det give nogle af deres penge eller legetøj til trængende børn. Forklar, at der er familier, hvor indkomsten er for lille til at købe legetøj til børn, kan det hjælpe nogen blive gladere.
2. Lær at hjælpe en person. Du kan vælge en person, der har brug for hjælp, og vise dit barn hvordan man kan hjælpe ham. Dette kan være en ældre mand, i hvis hus du vil få ud med dit barn, eller en syg dreng, sendte han nogle af sine penge. Hvis du hjælper en bestemt person, fordelene for ham og bidraget dit barn opfattes meget lettere og klarere.
3. Etablere regler for velgørenhed. Enig med barnet, at der for en nye legetøj (tøj, transportmidler), vil det give en gammel (men ikke meget laset) til velgørenhed.
Ungdomsårene (11-14 år)
I denne alder børn søger uafhængighed. De tester grænserne for deres frihed og flytte fra barndom til ungdom. På dette tidspunkt, godt vække hos børn iværksætteri ånd: Lyt til deres ideer og lad dem gå i opfyldelse.
Børn bedre at forstå matematik - de kan tale om procenter og forklare funktionen af banksystemet. Desuden er de blevet mere følsomme og forståelse, at indse, at alle familier er forskellige materielle muligheder, så der i dine samtaler om velgørenhed kan behandles mere kompleks sag.
For at skelne behov fra ønsker
1. Før du køber noget, du lære barnet at søge information om produktet på nettet. Læs anmeldelser, sammenligne den eftertragtede køb med andre mærkevarer. Diskuter, om ikke at købe et produkt nu, eller vente på salg, ordre billige med en længere leveringstid.
2. Aftal udskudte betalinger. Vi har alle nogle gange gøre impulsive køb. Enig med dit barn, om han vil betale for hans impulsive køb nu eller give dig pengene senere.
3. Tal om besparelser for en regnvejrsdag. Forklar dit barn, at i livet er der tidspunkter, hvor de hurtigst muligt kan brug for penge. Dette er tilfældet bør udsættes reserven. Opmuntre dit barn til at tænke op et par af disse situationer, som kan ske i hans liv.
At bruge penge fornuftigt
1. Forklare forskellen mellem reklame og anmeldelser. Du kan spille med barnet i spillet "Forskellen mellem reklame artikel fra ikke-reklame-undersøgelse, der er baseret på personlige erfaringer."
2. Lær dit barn til brug kontanter. Folk bruger dobbelt så meget, hvis de bruger et kreditkort i stedet for kontanter.
3. Forklar dit barn forskellen mellem at købe på penge og købe på kredit. Fortæl os, hvor meget interesse, han bliver nødt til at betale banken, og hvor mange i sidste ende vil koste det samme. Forklar risikoen for dårlige lån.
Ikke kun tage, men også give
1. Fortæl dit barn om uligheden i indkomsterne, hjemløse og mennesker med lav indkomst.
2. Opmuntre dit barn til at tænke over, hvad andre har brug for. Tal med dem, hvad problemet er i vores og andre lande, Brainstorm, hvordan du kan løse disse problemer.
3. Sammen beslutte, hvor mange timer om ugen eller måneden et barn kan bruge på at hjælpe andre.
Tidlig pubertet (14-18 år)
Dette er den alder, hvor en person ikke kan kaldes en voksen, men han forstår den voksne verden er meget bedre, og allerede anser sig selv for en del af det.
Mange af børnene efter skole eller endda gymnasiet, så prøv at arbejde og få deres første penge. Måske skulle du tale med dit barn om, hvordan man kan spare penge til uddannelse.
Det er vigtigt at give barnet frihed til at planlægge langsigtede løsninger. Han vil begå fejl, lad ham det. - Din opgave er ikke at beskytte det mod fejl, og forklare, hvordan man lærer dem.
For at skelne behov fra ønsker
1. Fortæl os om reglen om 24 timer. Lær dit barn inden der træffes afgørelse om en større køb til at vente 24 timer. Dette vil beskytte det fra spontan udgifter.
2. Diskuter grundene til, at han ønsker at købe noget dyrt. Spørg hvorfor han ønsker at købe det, hvis den finder, at et dyrt køb vil gøre ham glad.
3. Lær dit barn at prioritere. Forklar hvorfor du har brug for at afsætte tid til deres studier, sport, fritidsaktiviteter, selvom du nødt til at ofre underholdning. Evnen til at prioritere hjælp til at administrere penge i fremtiden.
At bruge penge fornuftigt
1. Lær dit barn budgetplanlægning. Tilsammen gør et budget for den måned, og i slutningen af perioden kontrollere, om planerne er sammenfaldende med virkeligheden.
2. Introducer dit barn til investeringsinstrumenter. Fortæl os, hvor og hvorfor det er værd at investere.
3. Fortæl os om lånene. Dit barn kan først støde med ønsket om at låne penge eller låne ud til venner. Fortæl os, hvordan gælden kan ødelægge et venskab, når det er nødvendigt at låne og hvordan man kan nægte at opretholde et godt forhold.
Ikke kun tage, men også give
1. Find ud af, hvad området inspirerer dit barn til at tænke sammen om, hvad det kan gøre for udvikling og bistand på dette område.
2. Hvis barnet ikke ved, hvad de skal gøre, hjælp dem med at finde en lidenskab og fortsætte med at søge arbejde på dette område.
3. Hjælp mig med at finde en balance. Dit barn kan lade sig rive med stærk opløsning af ethvert problem. Hjælp ham med at finde en balance, som noget, han kan gøre nu, men noget bliver nødt til at blive udskudt til fremtiden.
Folk gradvist lære værdien af penge, er ingen født med denne følelse. Anvendelse af disse metoder, kan du hjælpe dit barn vokse ind i en ansvarlig og vellykket voksen, der forstår værdien af penge, så bruge dem med omtanke og omhyggeligt.
Du kan være svært at starte, især hvis du ikke har den rette uddannelse af et barn, men til sidst du vænne sig til, og kan selv begynde at henvise til penge mere fornuftigt.
se også
- 5 vigtige regler for, hvordan man kan give dit barn lommepenge →
- Hvordan at vokse en succesfuld børn, og ikke overdrive det med uddannelsen →
- Hvad at lære barnet, at han har opnået succes i fremtiden →