Universal måde at løse problemerne med matematiske geni
Liv / / December 19, 2019
Ordet "geni" er ofte spredt, men et par, der fortjener det med den samme ubetingede, som ingeniør og matematiker Claude Shannon. Han betragtes som faderen af informationsalderen. Han har ikke bare formulere spørgsmål og søgte svar på det, og har konsekvent udviklet processen, som ville hjælpe ham til bekendtgørelse noget, der ikke er i syne.
Selvfølgelig kan det problem, som han arbejdede, forskellig fra den sædvanlige, men hans tilgang generaliseres og bruges af alle. Blogger Zet Rana (Zat Rana) jeg fortaltePræcis hvordan det skal gøres.
1. Identificer problemet, snarere end kun fokusere på detaljerne
Vi forstår alle, hvor vigtigt det er at finde svaret. Men vi glemmer ofte, at den har brug for til korrekt stille spørgsmålet. Vi bliver hængt op på detaljer, hoppe fra den ene til den anden, i håb om, at de til sidst smelte sammen til en enkelt enhed.
Shannon gjorde det modsatte. Nogle af hans kolleger selv troede, at det ikke er tilstrækkeligt velegnet til opførelse af et sammenhængende billede.
Men han ræsonnerede, at der endnu ikke er adskilt fra problemerne med alle de ikke-essentielle, vil ikke se sin essens. Og det fører til svaret.
Nogle gange er problemet ikke at vide, hvornår de skal komme til det punkt. Det er derfor vigtigt ikke at klamrer sig til detaljer, ikke at kigge efter svaret i den forkerte retning. Til at begynde, så prøv at adskille stadig ubetydelig. Så du uddanne dig til at lægge mærke grundlag af de problemer, skjult bag ubetydelige detaljer.
2. Omformulere problemet
Tøven på problemet, vi indsnævre opfattelsen og kan se kun én måde at løse. Logisk tænkning er på udkig efter rimeligt forhold, og hvis det gøres rigtigt, altid fører til det samme sted. kreativ tænkning Det arrangeret lidt anderledes. Det er også på udkig efter relationer, men de er mindre sammenhængende og mere spontane. Dette giver anledning til nye tankemønstre.
For at fremme denne proces, Shannon alle mulige måder at omformulere problemet. For eksempel har jeg overdrevet og downplayed det, udtrykt med andre ord, vendes og så på det fra et andet perspektiv.
Denne øvelse hjælper med at se problemet holistisk. I dette tilfælde har sin essens ikke ændre sig.
For eksempel kan du spørge: "Hvad er den bedste løsning på dette problem?" Eller "Hvad er det værste løsning" Begge spørgsmål vil fortælle om hendes noget nyt, så det er nyttigt at overveje begge.
3. Multiplicer essensen af indkommende oplysninger
For at løse problemet, du har brug for en god idé. Men for dette vil du først nødt til at komme op med en masse dårlige ideer. Det er ikke nok blot at liste alt.
Claude ShannonDer er mennesker, som hører en idé som svar vil blive givet kun halvdelen. Og der er dem, der fik hver to mere vil komme op med ideen.
Shannon selv, selvfølgelig, henviser til den anden type mennesker. Og på grund af hans udtalelser kan gøres en interessant konklusion. Det er ikke kun mængden af idéer. Under alle indkommende oplysninger er specielle, der fortæller noget om snakken. Denne sandhed er på grundlag af løsningen af forskellige problemer.
kommer op gode ideerDu er nødt til at lære hvordan man kan øge essensen af den indkommende information. Dårlige ideer opstår, når du har misforstået pointen. Jo bedre du definere det, jo mere effektiv finde ideer. Ja, det første skridt - at øge antallet af ideer producerede, men effekten vil være mærkbar kun, når du vil forstå deres essens.
se også🧐
- 9 kognitive modeller, der vil bidrage til at løse ethvert problem
- 4 måder at løse ethvert problem
- Vores hjerne er i stand til at løse problemet, mens vi sover. Det er sådan her det virker