MOOVE af SKOLKOVO x MTS - pris 600.000 gnid. fra SKOLKOVO School of Management, uddannelse 6 måneder, Dato: 28. november 2023.
Miscellanea / / November 29, 2023
SKOLKOVO School of Management blev oprettet i 2006 af russiske iværksættere - grundlæggere af store virksomheder, filantroper, der repræsenterer hovedsektorerne i den russiske økonomi.
Resultatet af partnerskabet var implementeringen af en ambitiøs idé: fra et projekt på papir til grundlæggelsen af den største private handelsskole i Rusland og i hele det postsovjetiske rum. Grundlæggernes støtte og opmærksomhed hjælper SKOLKOVO-samfundet med at udvikle sig i dag. Alle aktiviteter på SKOLKOVO School of Management er fokuseret på gennemførelsen af den mission, som skolen opnår baseret på sine værdier.
Skolemission
At forberede mennesker, der er i stand til at udvikle og udvikle landet og verden.
Hjælp talentfulde mennesker med at få succes.
Værdier:
- Åbenhed over for verden
- Entreprenøriel ledelse
- Kontinuerlig udvikling
- Partnerskab som samarbejdsform
Publikum
- Mennesker og teams, der søger at transformere sig selv og deres lokalsamfund, deres virksomheder, industrier, lande og verden.
- Succesfulde og talentfulde mennesker, der ønsker de bedste uddannelses-, forsknings- og konsulentløsninger for dem selv, deres team, deres familie eller deres land.
- Initiativrige, energiske og ambitiøse mennesker med en aktiv livsstil og iværksætterkarakter, der stræber efter at opnå succes og ændre landet og verden til det bedre.
Funktioner og unikke ved den pædagogiske tilgang
Uddannelsesforløbet på skolen er en kontinuerlig søgen efter nye kilder til viden og kompetencer og brug af teknologier i verdensklasse. Skolens programmer er en mulighed for at slå sig sammen med andre succesrige og talentfulde mennesker for at forbedre livskvaliteten for dig selv og dit team, landet og verden.
Rummet for SKOLKOVO School of Management er:
- adgang til de bedste globale uddannelses-, ledelses- og forretningsmetoder og løsninger
- et rum, hvor nye projekter fødes og positive aktiviteter for landet og verden aktiveres
- uddannelsesprodukter udviklet på basis af verdens bedste uddannelsesstandarder
- forskning og datahåndtering
- verdensklasse professorer og eksperter
- avancerede pædagogiske teknologier
- fællesskab af succesrige og talentfulde ligesindede
- en atmosfære af tillid til intellektuelle, følelsesmæssige og fysiske ændringer
Alexander er professor i forretningspraksis ved Moscow School of Management SKOLKOVO. I mere end 15 år har han været en del af det internationale hold af undervisningskonsulenter på Stockholm School of Economics i St. Petersborg. Siden 2013 har han samarbejdet med Hanken SSE business school (Helsinki, Finland).
Primært ekspertiseområde er strategi gennem flere perspektiver: markeds- og konkurrencefordel, produktudvikling, kundeporteføljestyring, bæredygtig vækst og finansiel strategi. Specialiseret i at udvikle forretningsmodeller, skabe værdiforslag og opbygge en finansiel strategi. Alexanders aktuelle interesseområder er strategiske valg, bevidst forretningsafbrydelse, produktstrategi og NPD.
Nuværende medlem af bestyrelsen og konsulent til bestyrelsen for en række russiske og internationale virksomheder. Alexander rådgiver og understøtter projekter omkring optimering og omstrukturering af forretning, support fusioner og opkøb af virksomheder, samt aktiviteter, der har til formål at øge værdien virksomheder.
Mere end 25 års erfaring med rådgivning. Blandt kunderne: Gazprom Neft, Novartis, Rosgosstrakh, SPLAT Cosmetics, IKEA, VOLVO TRUCKS CORPORATION, HYDROSCAND, FSUE "Russian Television and Radio Broadcasting Network", TNK-BP, KAZ minerals, Business Lines Group of Companies, Samsung Russia, Ruukki, StoraEnso, Medbiofarm, Askona, EMG, TD Fair osv.
Uddannet fra Moskva Universitet for offentlige forsyningsvirksomheder og konstruktion med en grad i økonomi og industriel ledelse. Modtog yderligere uddannelse i Den Russiske Føderations finansministerium i specialet "Generel revision"; ved Moscow State University opkaldt efter M.V. Lomonosov med en grad i revision og i ministeriet for skatter og afgifter (FTS) inden for skatterådgivning.
Uddannet ved Swedish Institute of Management (Stockholm, Sverige), JAMK University of Applied Sciences (Jyväskylä, Finland), Urbach Hacker Young International (London, Storbritannien).
Alexander udvikler og underviser i uddannelsesprogrammer om finansiel strategi, produktudvikling, kundeporteføljestyring, udvikling forretningsmodeller, præstationsstyring, strategisk udvikling, markedsanalyse og konkurrencestrategi, udvikling af værdipropositioner, bæredygtighedsstrategi vækst mv. På SKOLKOVO business school underviser han i følgende programmer: Workshop, Executive MBA, MBA, MOOVE by MTS x SKOLKOVO. Deltager i åbne og virksomhedsprogrammer.
Han er skaberen af Sevens til iPad-applikationen, som oversætter ledelsesbeslutninger til et finansielt sprog og hjælper med at opbygge en virksomheds strategi.
Professor, medstifter af Center for Forhandlinger og Netværksorganisationer.
Moti Kristal er professor ved Moscow School of Management SKOLKOVO, hvor han underviser i kompleksitet og systemer tænkning, forhandling, kommunikation og krisehåndtering for studerende på MBA, EMBA og forskellige grupper ledere. I 2019 grundlagde han Center for Forhandlinger og Netværksorganisationer i SKOLKOVO sammen med sin kollega Marat Atnashev.
Moti er grundlægger og administrerende direktør for NEST - Negotiation Strategies. Efter at have opbygget en fremtrædende karriere som en af Israels førende forhandlingseksperter grundlagde han NEST for at implementere en unik systematisk tilgang til global forhandlingspraksis og takket være sin erfaring og succes til gavn for private og offentlige sektor.
Professor Moti Crystal har haft ledende stillinger i Israels officielle forhandlingshold med nabostater i næsten et årti og er oberstløjtnant i de israelske væbnede styrker; har stor erfaring med operativt arbejde i krisesituationer og forhandlinger om frigivelse af gidsler. I løbet af de sidste 20 år har han ydet assistance, rådgivning og træning til erhvervsrepræsentanter, seniorledere, administrerende direktører og højtstående embedsmænd i USA, Europa, Rusland, SNG-lande og Asien i analyse, planlægning og udvikling af komplekse forhandlinger processer. Han har erfaring inden for energi, byggeri, finans, teknologi, farmaceutisk, industri, transport og luftfart. Hans erfaring spænder fra komplekse aftaleforhandlinger, tværkulturel løsning af forretningstvister, fagforeningskonflikter og virksomhedsledelse, integration efter fusion og projektledelse til national erhvervs- og krisestyring niveau.
Professor Crystal forelæser også på førende EMBA-programmer på Coller School of Management ved Tel Aviv University og Arison Business School ved det tværfaglige center i Herzliya. Professor Crystal er fast klummeskribent og forfatter i internationale medier, foredragsholder på internationale konferencer og udgives også i akademiske publikationer om forhandlingsprocesser og krisestyring situationer.
Moti er uddannet fra Bar-Ilan Law School i Israel (1994) og Harvard Kennedy School of Government (1998), og er medlem bestyrelse for International Association for Conflict Resolution og medlem af styregruppen for PIN-gruppens virksomhed (processer i internationale forhandlinger).
Professor i virksomhedspraksis, prorektor for drift og digital udvikling.
Svetlana er en topleder med unik erfaring inden for forandringsledelse og succesfulde digitale transformationer i flere brancher – medier, bank og uddannelse. Svetlanas fagområder er kommunikation, medier, marketing, PR og uddannelse.
Professor Mironyuk modtog sin Executive MBA fra University of Chicago Booth School of Business i 2016. Hun gennemførte også følgende programmer: "Behavioural Economics" på Yale School of Management, "Digital Economics, Marketplaces and Fintech" på Stanford Graduate School of Business. Svetlana studerer i øjeblikket på DBA-programmet på Bocconi University.
Svetlana har omfattende ledelseserfaring i russiske virksomheder og mediebesiddelser. Hun deltog i oprettelsen af de første uafhængige russiske medier: NTV, Ekho Moskvy og avisen Segodnya. I 2003-2014 var hun chefredaktør for Ruslands største mediebedrift, RIA Novosti, og forvandlede den til en markedsleder. I 2016-2018 var hun involveret i marketingtransformation hos den største bank i Rusland, Sberbank og PwC Rusland. Siden 2019 har han været vicerektor for drift og digital udvikling ved Moscow School of Management Skolkovo.
Professor Mironyuk er vinderen af mange statspriser og professionelle priser. I 2016 blev hun anerkendt som en af de bedste marketingdirektører i den finansielle industri (ACAR). To gange (i 2007 og 2011) blev hun anerkendt som årets mediechef, i 2013 - årtiets mediechef (National Award). Hun blev tildelt Æresordenen og Fortjenstordenen for Fædrelandet, IV grad.
Svetlana har samarbejdet med Moscow School of Management SKOLKOVO som professor i forretningspraksis siden 2017. Svetlanas primære undervisnings- og forskningsinteresser er fokuseret på digital og organisatorisk transformation af virksomheder, digital markedsføring, forbrugeradfærd og loyalitet, samt kommunikationsregler og omdømmestyring for brands og eksperter i digitale kanaler. Svetlanas erfaring er efterspurgt inden for alle større uddannelsesområder på skolen. Hun underviser i åbne, virksomheds- og uddannelser.
Svetlana deltager aktivt i socialt betydningsfulde projekter og aktiviteter i forskellige non-profit organisationer: Gift of Life Foundation og Friends Foundation. Han underviser på frivillig basis på Moscow School of Philanthropy.
Trends (makrotrends, teknologiske, forbrugere)
Digital forretningstransformation og digitale forretningsmodeller
Møde klassekammerater
Udforsk MOOVE-alumners oplevelser
Forberedelse til at pitche din startup idé for at danne et team (hvis du har en idé)
Kreativ tænkning, startup eller produktidé
Innovation, lean-værktøjer til at lancere en startup eller et produkt (typer af innovation, markedsforstyrrelsesstrategi, Design Thinking, Lean Startup og Continuous Innovation-metodologi)
Kvalitativ publikumsforskning (JTBD, CustDev, CJM, segmentering)
Pitching din idé til at danne et team
Uafhængig teamdannelse og CEO-udvælgelse
Teamsynkronisering ved hjælp af Team Canvas-rammen
Produktstrategi (marked-produkt-kunde link)
Fleksible produktudviklingsmetoder (Agile, SCRUM, Kanban)
Målsætning og facilitering af teammøder
Kvantitativ og kvalitativ markeds- og målgruppeundersøgelse
Lancering af teamceremonier ved hjælp af SCRUM-rammen
Værdiforslagshypotese til validering (Problem-Solution Fit)
Oprettelse af en MVP gennem Low-Code / No-code løsninger
Ledelse, personlig strategi: formulering af personlig vision, mission; finde din ledelsesstil
Teamkonflikthåndtering og effektiv kommunikation
Prototyping af en løsning
Validering af værdiforslaget gennem beslutningssamtaler, demoer
Start af MVP-udvikling
Forberedelse til et pitch, Go / No Go for den valgte idé
Midlertidig pitching af projekter til brancheeksperter, SKOLKOVO business school community og eksperter fra MTS
Lederskab og udbrændthed, leder- og teamenergi
Effektive forhandlinger. Harvard-tilgangen og verdens bedste værktøjer og praksis
Fortsættelse eller afslutning af MVP
Start af "manuelt" salg, forhandlinger om piloter til B2B
Digital Marketing, Startup Marketing
B2B salg, hvordan man sælger komplekse løsninger
Tiltrækning af investeringer
Fortsættelse af "manuelt" salg
Overvågning af værdien af løsningen fra brugere
Hypoteser om kanaler og produktindtægtsordninger til test
Enhedsøkonomi og produktanalyse
Juridisk støtte til en startup
Projekt pitching workshop
Test af marketingkanaler og indtægtsgenereringsmodeller
Forberedelse af et investeringspitch-dæk for investorer / opstartsstudier / innovative divisioner af virksomheder
Juridisk registrering (valgfrit)
Forberedelse til pitching
Endelig pitching af projekter til investorer, iværksættere og MTS-ledelse
Her er et metodisk grundlag for oprettelse og udvikling af et nyt projekt. Ved at bruge de tilgange, der er skitseret i kurset, vil du være i stand til at finde og prøve løsninger på dine "test" forbrugere. Lær at identificere forbrugernes behov gennem en række "dybdegående" interviews, og implementer forskningsresultater som en del af dit projekt.
4,4