Nye teknologier i samtidskunst - kursus 395.000 rubler. fra British Higher School of Design, 1 års uddannelse, Dato: 29. november 2023.
Miscellanea / / November 29, 2023
Mediekunst (ny mediekunst, tidsbaseret kunst) er en generel betegnelse for en række forskellige praksisser, hvor kunstnere bruger og kritisk forstår kommunikationsformer og moderne teknologier. Mediekunst eller mediekunst omfatter videokunst, videnskabskunst, eksperimentel biograf, lydkunst, digital og interaktiv kunst, computeranimation, robotinstallationer, digitale fællesskaber og blockchain og andre formularer.
Det, der adskiller nye medier fra gamle, er tilstedeværelsen af en digital komponent, kunstnerens brug af internettet som et naturligt levested. Men meget ofte i mediekunst blandes digitalt og analogt for at udtrykke en kunstnerisk idé.
Hvad betyder medier og teknologi for verdenskulturen? Hvordan hjælper videnskabelig tænkning kunstnere med at dele deres verdensbillede med publikum, engagere og forene dem?
Dette program er et af de første uddannelsesprogrammer i Rusland, der kombinerer en introduktion til samtidskunst, færdigheder i at arbejde med moderne teknologier og professionelle værktøjer implementering.
Uddannelsen fokuserer på mediekunstens historie og teori i sammenhæng med samtidskunst og filosofi. Alle områder inden for audiovisuel kunst vil også blive taget i betragtning: visuel kultur og moderne kunsts historie, videokunst, Internetaktivisme, eksperimentel biograf, videnskabskunst, AR og VR, fordybende og spilmiljøer, lydteori, generative installationer, lokaliserede medier.
Kandidater vil være i stand til frit at navigere i trends i moderne kultur og implementere deres ideer i form kunstværker af høj kvalitet, ved hjælp af et arsenal af nuværende teknologier, og vigtigst af alt - at tænke visionær.
Anna Buali, kurator for programmet: ”Nye eller gamle medier er de værktøjer, som kunstneren bruger til at etablere kontakt med seeren. Gode medier har en tendens til at forsvinde – vi lægger ikke mærke til interfacet, vi dykker ned i videobilledet, vi håndterer teknologien intuitivt. Men i virkeligheden har mediemiljøet et enormt kritisk potentiale. Kunstnere skal kigge ind i teknologien, gentænke det videnskabelige apparat og tvinge os til at se, hvad der egentlig er lavet af hvad den post-digitale virkelighed er, hvem kontrollerer den, og hvordan den påvirker evnen til at producere og opfatte kunst".
HVEM ER PROGRAMMET TIL?
- praktiserende kunstnere, der interesserer sig for teknologi og ønsker at integrere sig i det kunstneriske miljø og opnå systematisk viden om moderne kunsts historie;
- specialister involveret i skabelsen af digitalt indhold (video, motion design, animation, 3D-billeder, UX-design, kommercielle fotografer). Programmet vil give dem mulighed for at gå fra kommercielle ordrer til at praktisere kreativt selvudfoldelse efter at have modtaget den nødvendige viden og værktøjer til dette, især evnen til at navigere i verdens visuelle kultur, forbindelser med det kunstneriske miljø, oplevelse af ikke en instrumentel, men en fri kreativ proces i digital eller offline;
- studerende eller kandidater fra kreative specialer, der søger sig selv og ønsker at realisere sig selv som moderne kunstnere. Programmet vil hjælpe dem med at navigere i metoder, måder og værktøjer til kreativ produktion og historie samtidskunst og hvilke kunstneriske udtryksformer, der er mulige nu ved hjælp af nye medier og teknologier.
PROGRAMMET INKLUDERER
- teoretiske discipliner i form af forelæsninger, seminarer af læsegrupper udført af mediekritikere, filosoffer, antropologer, kuratorer;
- praktiske discipliner: kunstnersamtaler med aktuelle kunstnere, programmører, forskere; praktiske opgaver; fælles besøg på udstillinger og laboratorier; interaktion / generelle klasser med MSSI studerende af andre specialer;
- kunstnerisk praksis i digital og offline ved hjælp af digital tegning, modellering, programmering og andet digitale metoder: skabe dine egne kunstværker, kuratoriske projekter, samle tværfaglige grupper, skabe en eksamen projekt;
- en blok af discipliner dedikeret til personlige udviklingsværktøjer: at studere det grundlæggende i at udføre forskningsarbejde, selvpræsentation, det grundlæggende i juridisk beskyttelse af ens værker osv.
Som afslutning på uddannelsen vil eleverne afholde en udstilling af deres eget arbejde.
Afhængigt af tilgængeligheden af et diplom, modtager den studerende efter afslutningen af uddannelsen et diplom for professionel omskoling eller et certifikat.
Teoretiske moduler:
Moderne kunsts historie
Et kursus om verdens og russisk samtidskunst, der afslører kronologien for kunstnerisk tænkning, starter fra den impressionistiske revolution, gennem konceptkunstens historie fra 1945 og frem til i dag.
Mediekunstens historie
Et stort oversigtskursus om metoder, temaer, navne i mediekunst. Dens opgave er at vise mangfoldigheden af retninger, udviklingen af tanker, optik og opgaver for kunstnere, der arbejder med teknologi. Kurset vil omfatte en introduktionsblok og tre serier af dybdegående klasser inden for flere nøgleområder.
Historien om det bevægelige billede: videokunst, eksperimentel, interaktiv biograf
Skærm- og rumlige eksperimenter siden begyndelsen af det 20. århundrede, hovedemner og metoder.
Lyd: historie om avantgardemusik, lyd- og støjeksperimenter, lydkunst
De vigtigste fænomener og navne gennem kunsthistorie, fysik og lydopfattelse.
Teknologisk tænkning: videnskabskunst og tværfaglige projekter
Historien om interaktion mellem videnskab og kunst gennem prisme af de bedste værker og projekter. En introduktion til teknologisk og innovationstænkning.
Mediernes filosofi
Et kursus, der omfatter forelæsninger, seminarer og læsegrupper. Moderne filosofiske begreber, mørke teorier, mediekritik - alle de grundlæggende begreber og navne, der giver dig mulighed for at navigere i den moderne kulturs kritiske apparat.
Tid og rum
Tilgange til at skabe miljøer gennem biograf, teater, arkitektur, virtual reality, astronomi. En række møder med teoretikere og praktikere, der vil tale om udviklingen af rumlig tænkning og principperne for miljøers funktion.
Praktiske moduler:
Kunstneriske praksisser
- Lydkunstlaboratorium. Oprettelse af lydværker
- Videokunstlaboratorium. Optik, redigering, postproduktion, distribution
- Interaktive teknologier. Gamification af oplevelser og spilmiljøer. Naviger i værktøjer og funktioner
- Performativ praksis og medier. Digital ydeevne, brugen af moderne teknologier til at arbejde med seeren
- Animation
- Neurale netværk
- Videnskab kunst
- Net- og webkunst
- 2D computergrafik
- 3D computermodellering og VR
- Oprettelse af 3D-objekter
- Bærbar teknologi
Projektledelse
- Workshop om selvpræsentation: udarbejdelse af portfolio, CV, kunstnererklæring
- Principper for forskning: arbejde med kilder, faktatjek, forskningsmetoder
- Kreativ projektledelse og tidsstyring