0
visninger
Kursus om logopædi og taleudvikling for børn 4-6 år - gratis kursus fra Foxford, træning 60 lektioner, dato 29. november 2023.
Miscellanea / / December 01, 2023
Hvem får gavn af kurset?
For førskolebørn, der ønsker at udvikle talefærdigheder gennem spændende spil!
Hvilken viden giver kurset?
Udvikling af det artikulatoriske apparat og talelogik.
Sådan fungerer træningen
Fascinerende lektioner med logopædiske spil, interaktive lektier og farverige gaming-logopædiske videoer.
Læring gennem leg
For førskolebørn, der ønsker at udvikle talefærdigheder gennem spændende spil!
Vi tager højde for funktionerne
Kurset er egnet for børn 4-6 år.
Vi involverer og motiverer
Hver lektion har en sjov historie, interaktive aktiviteter og farverige printables.
1. Hovedårsagen: Kurset undervises af Maria Serova
Underviser i logopædi, skoleforberedelse, folkeskolevejleder.
2.Alt hvad du skal bruge til sjove aktiviteter!
Kurset vil hjælpe med udviklingen af det artikulatoriske apparat og talelogik.
3. Vi vækker interesse for at lære!
Fascinerende lektioner med logopædiske spil, interaktive lektier og farverige gaming-logopædiske videoer.
Vi kontrollerer manuelt prøver og hjemmearbejde.
Vi overlader ikke de skriftlige delopgaver til selvtest - dette udføres af OGE-eksperter.
Vi tjekker "for real", som i en eksamen, og som et resultat får du detaljeret feedback. Alt dette er af hensyn til hurtig forberedelse og dine resultater.
En personlig kurator vil besvare spørgsmål inden for to timer, 24/7.
Kuratorerne forstår programmet og emnet, så de nemt kan svare på dine spørgsmål om kurset og lektier – når som helst.
De ved godt, hvor svært det kan være at forberede og forstå dine bekymringer.
En vejleders vigtigste opgave er at hjælpe dig med at klare stress og frygt før eksamen.
Undervisningen afholdes 2 gange om ugen tirsdage og torsdage kl. 14.00 og varer 30 minutter.
Efterår. Lyde af tidlig ontogenese
Konsolidering af viden om det artikulatoriske apparat, vokaler og konsonanter, lyde af tidlig ontogenese. Dannelse af ordforråd og grammatisk struktur af tale, udvikling af sammenhængende tale om forskellige leksikalske emner.
- Artikulationsorganer
- "Kendskab. Venskab"
- Tale. Talelyde
- "Efterår. Træer"
- Vokallyde.
- "Grøntsager og frugter"
- Vokaler og konsonanter.
- "Bær og svampe"
- Lyde [D] og [T]
- "Træk- og overvintringsfugle"
- Lyde [G] og [K]
- "Fjerkræ"
- Lyde [B] og [P]
- "Eventyr. Yndlingsbøger"
- Lyde [F] og [V]
Vinter. Fløjte- og hvæsende lyde
Styrkelse af evnerne til at skelne og tydeligt skelne fløjte- og hvæsende lyde. Dannelse af ordforråd og grammatisk struktur af tale, udvikling af sammenhængende tale om forskellige leksikalske emner.
- "Tidlig vinter"
- Lyd [S]
- "Tamdyr og deres unger"
- Lyde [С] og [Сь]
- "Vilde dyr"
- Lyd [Z]
- "Nyt år. Vinter sjov"
- Lyder [З] og [Зь]
- "Lejlighed. Møbel. Møbeldele"
- Lyde [S] og [Z]
- "retter"
- Lyd [Ts]
- "mad"
- Lyde [S] og [C]
- "Tøj, sko, hatte"
- Lyd [Ш]
- "Mand, kropsdele"
- Lyde [S] og [SH]
- "Mig, min familie"
- Lyd [F]
- "Fædrelandets forsvarere. Vores hær"
- Lyde [Z] og [Zh]
- "Sikkerhed. Elektriske apparater"
- Lyder [Ш] og [Х]
Forår. Sonorøse lyde, differentiering af lyde
Konsolidering af færdighederne til at skelne og klart skelne klanglige lyde, differentiere lyde. Dannelse af ordforråd og grammatisk struktur af tale, udvikling af sammenhængende tale om forskellige leksikalske emner.
- "Forår. Mors ferie"
- Lyde [L] og [L]
- "Transport. færdselsloven"
- Lyde [L] og [V]
- "Min by, min gade"
- Lyde [L] og [Y]
- "Sund livsstil. Sport"
- Lyde [Р] og [Рь]
- "Erhverv, værktøjer"
- Lyde [R] og [L]
- "Rum"
- Lyde [H] og [S]
- "Zoo (dyr fra forskellige lande)"
- Lyder [Ш] og [Ш]
- "Faunaen i havene og oceanerne. Ferskvands- og akvariefisk"
- Lyde [Ч] og [Ш]
- "Insekter"
- Lyder [Ш] og [С]
- "Blomster"
- Konsolidering af lyde
- "Sommer. Årstider"
Tilmelding