"Kunstig intelligens: filosofi, metodologi, etik" - kursus 21.000 RUB. fra MSU, træning 4 uger. (1 måned), Dato: 16. maj 2023.
Miscellanea / / December 01, 2023
Filosofien om kunstig intelligens stiller spørgsmål om "maskintænkning", disse spørgsmål afspejler interesserne for forskellige kunstig intelligens-forskere, filosoffer, kognitive forskere aktiviteter. Svarene på disse spørgsmål afhænger af, hvad der menes med begreberne "intelligens" eller "bevidsthed", og hvilken slags "maskiner", der diskuteres.
Det avancerede træningsprogram afslører funktionerne i det socio-humanitære syn på kunstig intelligens og "maskintænkning". Programmet afspejler interesserne hos forskellige kunstig intelligens-forskere, filosoffer og kognitive forskere.
Studieform
online
Varighed
72 timer
Målgruppen
Uddannelsen accepterer personer med afsluttet videregående uddannelse uanset profil (specialist, bachelor, kandidat, postgraduate). Programmet er designet til lærere fra sekundære og videregående uddannelsesinstitutioner samt forskere, med speciale inden for samfundsvidenskab, filosofi, datalogi, informationsteknologi, psykologi; ingeniører og teknologer, hvis professionelle aktiviteter er relateret til modellering, brug og analyse af komplekse intelligente systemer.
Videreuddannelsesprogrammet er specialiseret i naturen.
Studerendes erhvervelse af faglige kompetencer inden for social-humanitær støtte til kunstig intelligens-teknologier opnås gennem:
- at udvide og systematisere elevernes viden om historien og den aktuelle situation inden for kunstig intelligens-forskning, udført i den generelle mainstream af moderne kognitive videnskaber;
- studerendes kendskab til de filosofiske og metodiske principper for design af kunstige intelligenssystemer;
- studerendes bekendtskab med den aktuelle tilstand af filosofisk og metodisk forskning inden for teknologi;
- at gøre de studerende bekendt med den generelle metodologi og specifikke eksempler på udførelse af socio-humanitære undersøgelser af innovative teknologier;
- integration og systematisering af materiale fra aktuelle etiske diskussioner inden for udvikling og anvendelse af kunstige intelligenssystemer.
Som et resultat af at mestre programmet i overensstemmelse med studieordningen, skal eleverne:
Ved godt:
- de vigtigste tilgange til definitionen af intelligens, de vigtigste teoretiske og metodiske paradigmer til at skabe kunstig intelligens, de vigtigste kilder til problemerne i filosofien om kunstig intelligens;
- et generelt billede af udviklingen af teoretisk forskning og praktiske resultater inden for kunstig intelligens og den tilhørende udvikling af filosofiske og ideologiske problemer inden for dette videnskabsfelt og teknologi;
- aktuelle problemer inden for filosofien om kunstig intelligens, hovedretningerne og essensen af videnskabelige diskussioner på dette område.
Være i stand til:
- frit bruge det kategoriske apparat i moderne filosofi om kunstig intelligens; udtrykke og argumentere for din holdning til dette spørgsmål;
- identificere det teoretiske og metodiske grundlag for aktuel videnskabelig forskning inden for teori og praksis inden for kunstig intelligens;
- formulere din holdning til aktuelle filosofiske og verdenssynsmæssige problemstillinger inden for kunstig intelligensforskning.
Egen:
- Evnen til at bruge den viden, der er erhvervet under uddannelsesforløbet, til selvstændig forskning inden for genstandsfeltet for kunstig intelligensfilosofi;
- færdigheder i at analysere videnskabeligt materiale, der er tværfagligt af natur, og identificere de filosofiske og metodiske specifikationer af forskningsdata.