Fysiologi af centralnervesystemet - kursus 9640 gnid. fra Åben uddannelse, træning 50 uger, Dato 30. november 2023.
Miscellanea / / December 03, 2023
Kurset giver en forståelse af de grundlæggende begreber i centralnervesystemets fysiologi (CNS), resultaterne og den praktiske betydning af dette område af biologisk videnskab. Kurset indeholder information om moderne metoder til at studere centralnervesystemet; information, der karakteriserer strukturen og egenskaberne af menneske- og dyrehjernen på forskellige organisationsniveauer (synaptiske, cellulære, neurale netværk, makrostrukturelle). I løbet af kurset vil de studerende lære om neuronernes, mediatorsystemernes, forskellige områder og strukturer i centralnervesystemets bidrag til implementeringen af fysiologiske og psykologiske processer af div. grad af kompleksitet under normale forhold og ved en række lidelser (vegetativ og neuroendokrin regulering, organisering af bevægelser, patologiske processer, dannelse af afhængigheder og etc.).
• generelle spørgsmål om centralnervesystemets fysiologi (grundlæggende principper for elektrisk og synaptisk aktivitet af nerveceller);
• funktionen af de vigtigste neurotransmittere, såvel som egenskaberne af forbindelser, der ændrer tilstanden af neurotransmittersystemer (introduktion til psykofarmakologi);
• aktivitet af centralnervesystemets hovedstrukturer (rygmarv, mellemhjerne, hypothalamus, cerebrale hemisfærer osv.);
• arbejdet med centrale funktionelle blokke i centralnervesystemet (hukommelse, følelser, behov, beslutningstagning osv.).
"Vi skaber og fremmer åben uddannelse af høj kvalitet som et unikt miljø for livslang læring og som et element i det videregående uddannelsessystem i Rusland og verden."
I øjeblikket er Moskva Universitet et af de førende centre for national uddannelse, videnskab og kultur. At hæve niveauet af højt kvalificeret personale, søge efter videnskabelig sandhed, med fokus på humanistisk idealer om godhed, retfærdighed, frihed - det er det, vi i dag ser efter det bedste universitet traditioner Moscow State University er det største klassiske universitet i Den Russiske Føderation, et særligt værdifuldt objekt for kulturarv for folkene i Rusland. Det uddanner studerende på 39 fakulteter i 128 områder og specialer, kandidatstuderende og ph.d.-studerende i 28 fakulteter i 18 videnskabelige grene og 168 videnskabelige specialer, som dækker næsten hele spektret af moderne universiteter uddannelse. I øjeblikket studerer mere end 40 tusinde studerende, kandidatstuderende, ph.d.-studerende såvel som specialister i det avancerede uddannelsessystem ved Moskva State University. Derudover studerer omkring 10 tusind skolebørn ved Moskvas statsuniversitet. Videnskabeligt arbejde og undervisning udføres på museer, på uddannelses- og videnskabelige praksisbaser, på ekspeditioner, på forskningsfartøjer og i avancerede uddannelsescentre.
Doktor i biologiske videnskaber, professor
Stilling: Professor, Institut for Menneske- og Dyrefysiologi, Biologisk Fakultet, Lomonosov Moscow State University
Emne 1. Nervecelle. Kredsløb og netværk af CNS-neuroner. Refleksbue. Kort beskrivelse af centralnervesystemets hoveddele og deres funktioner
Emne 2. Kemisk sammensætning af levende organismer. Struktur og mangfoldighed af proteiner. Indre struktur af neuroner. Hvilepotentiale af nerveceller.
Emne 3. Nervecelleaktionspotentiale, udløsende tærskel og faser. Egenskaber for elektrofølsomme Na+- og K+-kanaler. Udførelse af PD, gliacellernes rolle. Pacemakere; lokalbedøvelse; elektriske synapser.
Emne 4. Kemisk synapse. Livscyklus for en transmitter: syntese, frigivelse i den synaptiske kløft, interaktion med receptorer, inaktivering. Postsynaptiske potentialer og AP-udløsning. Sekundære mellemmænd. Agonister og antagonister af mediatorer.
Emne 5. Acetylcholin (Acch), dets syntese. Nikotiniske og muskarine receptorer, deres antagonister. Neuromuskulær synapse. ACh's rolle i ANS og CNS. Nikotin afhængighed. ACh-esterase og dets blokkere.
Emne 6. Norepinephrin (NE), dets syntese. Typer af adrenerge receptorer, deres agonister og antagonister. Sympatiske virkninger af NE (regulering af indre organfunktioner). NE i hjernen: rollen som locus coeruleus. NE, adrenalin og stressreaktionen.
Emne 7. Glutaminsyre og GABA er de vigtigste mediatorer af centralnervesystemet: syntese, typer af receptorer, inaktivering. Ubalance af aminosyremediatorer er årsagen til mange abnormiteter i hjerneaktivitet. Nootropika, beroligende midler, sovemedicin og antiepileptika. ADHD.
Emne 8. Dopamin: syntese, typer af receptorer. Substantia nigra; Parkinsonisme og dens behandling. Skizofreni og neuroleptika. Psykomotoriske stimulanser. Serotonin: perifere og centrale virkninger. 5-HT-receptorer, deres mangfoldighed og funktioner. MAO-hæmmere og antidepressiva.
Emne 9. Glycin og histamin er CNS-mediatorer. Enkephaliner og opioider. Substans P, andre regulatoriske peptider. Adenosin og koffein. Cannabinoider. Nervevækstfaktorer (neurotrofiner), stamceller i nervevæv. Hjerne og alkohol.
Emne 10. Medulla oblongata og pons: respiratoriske og vasomotoriske centre; udførelse af smags-, auditive og vestibulære signaler. Center for søvn og vågenhed, stadier af søvn. Mellemhjerne og orienteringsrefleks. Ekstrapyramidale kanaler. Termoregulerende funktion af hypothalamus.
Emne 11. Hypothalamus og hypofyse: neuroendokrin regulering. Liberiner, statiner, tropiske hormoner. Hormoners indflydelse på centralnervesystemets funktioner. Hypothalamus og amygdala: biologiske behov. Center for sult, tørst, seksuel og forældrenes adfærd, frygt, aggression.
Emne 12. Forstærkningscentre, nucleus accumbens. Cerebral cortex: indlæringsmekanismer; hippocampus Amygdala, association frontal cortex, cingulate cortex: udløsning og evaluering af adfærdsmæssige resultater. Association parietal cortex: centre for tale og tænkning.