Grafisk design - kursus 2.760.000 gnid. fra British Higher School of Design, 4 års studier, dato 1. december 2023.
Miscellanea / / December 04, 2023
Siden 2003 har British Higher School of Design specialiseret sig i professionel uddannelse i den kreative og erhvervsmæssige industri.
Mission
At opnå den højeste kvalitet i undervisningen i kreative discipliner, der giver de bedste intellektuelle, organisatoriske, informationsmæssige og tekniske ressourcer til dens kandidaters succesfulde karriere
Strategi
At skabe en generation af progressive kreative fagfolk, som ændrer verden til det bedre
British Higher School of Design er en del af Universal University - et universitet, hvor fremtiden for kreative industrier bliver bygget, et nyt ekspertfællesskab er ved at blive dannet, og der åbner sig brede muligheder for personlig og faglig udvikling hele vejen igennem hele mit liv.
2012–2013 Bachelor of Arts i grafisk design, University of Hafordshire, Hatfield, England
2004–2005 Akademiske tegnekurser, Moscow State Art and Industry Academy opkaldt efter Stroganov
Professionel erfaring
2015–nuværende Gæstelektor, BHSAD FAD Communication Design Program og PreFAD, Moskva
Marts 2014 – nuværende A-2-O Design Studio, Moskva
November 2013–marts 2014 Grafisk designer, Tomat Design, Moskva
September 2013 Grafisk designer, praktikant, Mind Design, London
Juli–september 2013 Grafisk designer, praktikant, Calling Brands, London
Maj 2013 Grafisk designer, praktikant, Fresh Lemon, Barnet, England
Juni-august 2012 Grafisk designer, Formika, Moskva
Priser
2011-2012 YCN. Projekt Graze
Publikationer
YCN Students Annual 12/13. Projekt Graze
Legefulde mønstre, 2013. Projekt Melvita
Udstillinger
2016 Typomania, Moskva
2013 New Designers, London
2013 Afsluttende udstilling University of Hertfordshire, Hatfield, England
2012 Afsluttende udstilling af britisk videregående uddannelse, BHSAD, Moskva
2011 Odd Box gruppeudstilling, PlumPalm galleri, Moskva
Hun modtog en BA (Hons) fra University of Hertfordshire i 2017. Hun har erfaring med skriftdesign (Paratype udgav sit skrifttype i 2018) såvel som i selvudgivelse (art-director af 'season-x-why'-zine). Hun har arbejdet i et statsmuseum-reservat Tsaritsyno siden 2017. Sammen med designpraksis fokuserer hun på kunstprojekter.
Forskning / professionel praksis interesser:
● Tilfældighed og spontanitet som udesignede arbejdsrammer
● Redaktionelle strategier og selvudgivelse
● Begrebskunst, der ikke skriger om sig selv
Kvalifikationer:
2014 – 2017 BA (Hons) Grafisk Design, First Class Honours. British Higher School of Art & Design
2013 – 2014 Pædiatrisk Praktik. Pirogov Russian National Research Medical University
2007 – 2013 Pædiatri. Pirogov Russian National Research Medical University
Udstillinger:
Værelserne. Moskva (2019)
Dysmorfofobi. MMOMA, Moskva (2019)
Zines, Zines, Zines. Nekrasovka, Moskva (2019)
Volumes Art Publishing Fair. Zürich (2018)
Artwerk Forum, Moskva (2017)
Upcycle Festival, Moskva (2017)
Grafisk designer, illustrator. Uddannet fra Central Saint Martins. Medstifter af Praline studios (London) og We Have Photoshop (New York). Han har undervist i Central Saint Martins, KHIO (Oslo) og CAFA (Beijing). Udgivet i Area and Graphic Magazine (Korea).
Fælles programleder Grafisk Design & Illustration, Grafisk Design vejleder.
Universitetslektor, grafisk design, typografi, kritiske og kulturelle studier.
Professionel biografi:
Sebastian Campos er en grafisk designer, der arbejder inden for det kulturelle område. Han modtog en BA (Hons) fra Central Saint Martins i 2000 og en MFA i grafisk design fra Yale University i 2007. Han var medstifter af studios Praline (London, 2000) og We Have Photoshop (New York, 2006) og har arbejdet med kunstnere og organisationer herunder: A.A. Bronson, Center for Urban Pedagogy, Convolution Journal, DHUB Barcelona, Gareth Long, Graphic Magazine, MIT Press og Studio Camuffo. Han har undervist på institutioner, herunder CAFA (Beijing), Central Saint Martins, Gerrit Rietveld Academy og Oslo National Academy of Art. Han kom til BHSAD-fakultetet i 2013 som seniorlektor og blev i 2017 udnævnt til programleder for grafisk design.
Forskning / professionel praksis interesser:
● Udvidede begreber om læsning, skrivning og læsefærdighed
● Bogen som en varighedsbaseret form
● Typografier, der omhandler en mangfoldighed af sprog og/eller koder
Kvalifikationer:
2007 MFA Grafisk Design, Yale University School of Art
2000 BA (Hons) Grafisk Design, First Class Honours, Central Saint Martins College of Art & Design
Skrivning:
● "BOGEN (DESIGNER) I DET UDVIDDE FELT efter Rosalind Krauss (og MM Paris) eller HVORDAN BØGER LÆRER: HVAD SKER DER EFTER DE ER LAVET efter Stewart Brand eller UDGIVERENS DØD efter Roland Barthes eller …”. Et indledende essay til Arets vakreste Boker 2013
(Norges "Smukkeste bøger 2013"-katalog). Oslo (2013) med Maziar Raein
● "Whole Earth Catalog", Graphic Magazine 6. Amsterdam (2004) med C F Iker
● "Kommentarer (0)", Graphic Magazine 5. Amsterdam (2004) med C F Iker
● "Accesorize", Graphic Magazine 2. Amsterdam (2003)
● "Campos' nye guide til moderne etikette og manerer," Dot Dot Dot 5. Amsterdam (2003)
● Interviews i Graphic Magazine (#1-8, 2003–2005): Tekstfelt; Rebecca & Mike og Ian Anderson (The Designers’ Republic); Velsigne; Byron Parr; Rick Poynor; Riviera Galleri; Sverige grafik.
Arbejde og projekter:
● Ensaimadart. Mallorca (2013)
● Grafik 14 "Work & Run: Young Studios". Seoul (2010)
● DHUB: Fejr, Saml, Manifest. DHUB, Barcelona (2008
● Område: 100 grafiske designere, 10 kuratorer, 10 klassikere. Phaidon Press, London (2005)
● Lab Magazine (#1-4). London (2000-2003)
● Transmission 02: Utopia. Singapore (2002)
Udstillinger og foredrag:
● Klatsch. "Conceptual Poetics Day" på Miss Read, Berlin (2017)
● DET ER GRAFIK NU! Fremtidens ord. Pitti Uomo, Firenze (2012) Kurateret af Giorgio Camuffo
● Forbundet projekt. Grafisk Design Festival, Breda (2010)
● Det Frie Bibliotek. M+R Place to Fill, London (2004) Kurateret af Mark Owens og Sara de Bondt
●Vi er stadig i live. M+R Place to Fill, London (2004)
● Artlab 021. M+R Place to Fill, London (2003)
● Grafik Storbritannien. Magma Books, London (2002)
Kurater:
● Ny Rafael. M+R Place to Fill, London (2004)
● Samtaler. Primavera del Disseny, Barcelona (1998)
Formålet med kurset er at udvikle en kreativ tilgang til processen med at søge efter ideer, udvikle og præsentere designløsninger hos de studerende. I løbet af kurset lærer eleverne at skabe billeder ved hjælp af forskellige teknikker og teknologier. design, og også forstå forviklingerne i produktionsprocessen inden for fotografering, computerdesign og skabelse skrifttyper. Der lægges særlig vægt på forskningsarbejde, studier af grafisk designs historie, forgængeres og moderne specialisters erfaringer.
Nøgle specialiserede træningsmoduler (gennemført på engelsk):
Grafisk kommunikation: Type, Billede, Redigering;
Grafisk Design Core Studio 1: Metoder og processer;
Kritiske & Kulturelle Studier: Historie og teori om kunst og design.
Sideløbende med specialiserede moduler på profilen i et givet studieår mestrer de studerende discipliner, der er fælles for Designuddannelsen
*Engelsk for professionelle aktiviteter;
*Fysisk uddannelse og sport;
*Inklusive teknologier i faglige og sociale aktiviteter (udført på russisk).
Dette års uddannelse vil fokusere på at komme ind i den professionelle kontekst, forstå kommercielle opgaver og kundernes forventninger. Det inkluderer ambitiøse live-projekter med skolepartnere, der vil give indsigt i branchens krav. Studerende vil fortsætte med at mestre områder som digital grafik, interaktiv og motion design.
Nøgle specialiserede træningsmoduler (gennemført på engelsk):
Core Studio 2: Grafiske systemer;
Studiekontekster: Deadlines & Teamwork;
Professionelle sammenhænge 1: Præsentation og selvpromovering;
Faglige sammenhænge 2: Kommissioner;
Kritiske & Kulturelle Studier.
Sideløbende med specialiserede moduler på profilen i et givet studieår, mestrer de studerende den generelle bachelor-designdisciplin:
*Fysisk uddannelse og sport;
*Grundlæggende om iværksætteri i kreative industrier (finansiel forståelse, juridiske rammer, projektledelse, individuelle faglige udviklingsforløb);
*Pædagogik (foregået på russisk).
Det sidste år af bacheloruddannelsen fokuserer på at opbygge en professionel portefølje og parathed til at begynde en karriere i industrien. Eleverne kan udvikle sig i en retning, der interesserer dem, for eksempel deltage i internationale konkurrencer, tage individuelle spor for at udvide deres tekniske viden, hvilket vil påvirke deres valg af emner og kunstneriske midler til at arbejde med deres speciale projekt.
Nøgle specialiserede træningsmoduler (gennemført på engelsk):
Kritiske & Kulturelle Studier: Grad Essay;
Avanceret Studie 1: Bekymringer og praksis;
Advanced Studio 2: Porteføljeprojekter;
Uafhængig praksis: Afsluttende større projekt.
Sideløbende med specialiserede moduler på profilen i et givet studieår, mestrer de studerende den generelle bachelor-designdisciplin:
*Filosofi;
*Grundlæggende om moderne kulturpolitik (udført på russisk).
RANEPA og Skillbox forbereder designere, der vil ændre verden omkring dem gennem kreativitet – i byen og på nettet. Studer online: lyt til forelæsninger og fuldfør sessionen uden at forlade dit hjem. Som afslutning på uddannelsen modtager du en statsudstedt bachelorgrad fra RANEPA.
4,8