Pædagogisk design af en LEKTION - gratis kursus fra Stepik, træning 24 lektioner, Dato 29. oktober 2023.

Velkommen til at skabe og administrere en virtuel verden!

Hvis en lærer siden det antikke Grækenland er en person, der leder en elev ved hånden til viden og nye opdagelser, så er han i vores informationsalder også en børneguide inden for nye teknologier.

Desuden er dette ikke kun en oversætter af kendte ting eller en arrangør af effektiv søgning efter den nødvendige information på internettet, dette er en specialist, der sammen med et barn og dets nære omgivelser bygger broer mellem den virkelige og virtuelle verden, forstår at skabe, skabe, elske nuet, tro på det positive fremtid.

En spændende rejse ind i undervisningsdesign er en unik mulighed for lærere og deres elever "prøv på" nye betydningsroller: designer, teknolog, ingeniør, manuskriptforfatter, instruktør, skuespiller, navigatør og selv en gamer.

Hvordan vil disse transformationer hjælpe med at gøre lektionen interessant og effektiv? Hvordan motiverer de eleverne til kontinuerlig selvuddannelse?

Efter at have mestret kunsten at pædagogisk design kan en lærer forelske sig i læringsprocessen og skabelsen af ​​virkelige og virtuelle verdener, og "inficere" sine elever med dette.

Det er kendt, at den virkelige verden er styret af kærlighed. Den virtuelle verden er styret af kærligheden til at skabe den. Og hvis processen med at mestre pædagogisk design i begyndelsen kan virke kompliceret og tidskrævende, så kan den frigjorte tid i lektionen senere investeres i løse praktiske opgaver, udføre laboratorieeksperimenter, anvende viden og færdigheder i nye situationer, i fælles skabelse med studerende af nye uddannelser Produkter.

Du kan blive en effektiv pædagogisk lektionsdesigner ved at gennemføre 3 moduler (substantielle, teknologiske og instrumentelle), som hver indeholder fra 6 til 9 afsnit.

Hvert afsnit inkluderer en video, præsentation, selvstændigt arbejde og vurderingsprøver. Antallet af forsøg på at bestå testen er ikke begrænset.

Held og lykke!

 Forfattere og udviklere af kurset:

1. Palatkina G.V. - forfatter-udvikler, leder;

2. Treschev A.M. - forfatter-udvikler;

3. Borytko N.M. - forfatter-udvikler;

4. Tetersky S.V. - forfatter-udvikler;

5. Simonova T.N. - forfatter-udvikler;

6. Sergeeva O.A. - forfatter-udvikler;

7. Dubchenkova N.O. - forfatter-udvikler;

8. Tarabanovskaya E.A. - forfatter-udvikler;

9. Shakirov I.A. - forfatter-udvikler;

10. Alentyeva E.I. - forfatter-udvikler;

11. Korobkova O.M. - forfatter-udvikler;

12. Ryabova E.V. - forfatter-udvikler;

13. Sorokina I.A. - forfatter-udvikler;

14. Dzhangazieva A.S. - forfatter-udvikler;

15. Borodin A.A. - forfatter-udvikler;

16. Kolokoltseva M.A. - forfatter-udvikler.

Liste over brugte forkortelser:

 1. PD – instruktionsdesign;

2. PT – pædagogiske teknologier;

3. MD – multimediedidaktik;

4. MU – multimedielektion;

5. PU – faglektion;

6. DK – køreplan;

7. SMART – SMART teknologier;

8. SR - selvstændigt arbejde;

9. NM – nyt materiale;

10. PI – pædagogisk teknik;

11. PC – flippet klasseværelse;

12. IM - studeret materiale.