Digital transformation: sådan gør man en virksomhed digital - gratis kursus fra SKOLKOVO School of Management, uddannelse 6 uger, Dato: 2. december 2023.
Miscellanea / / December 05, 2023
SKOLKOVO School of Management blev oprettet i 2006 af russiske iværksættere - grundlæggere af store virksomheder, filantroper, der repræsenterer hovedsektorerne i den russiske økonomi.
Resultatet af partnerskabet var implementeringen af en ambitiøs idé: fra et projekt på papir til grundlæggelsen af den største private handelsskole i Rusland og i hele det postsovjetiske rum. Grundlæggernes støtte og opmærksomhed hjælper SKOLKOVO-samfundet med at udvikle sig i dag. Alle aktiviteter på SKOLKOVO School of Management er fokuseret på gennemførelsen af den mission, som skolen opnår baseret på sine værdier.
Skolemission
At forberede mennesker, der er i stand til at udvikle og udvikle landet og verden.
Hjælp talentfulde mennesker med at få succes.
Værdier:
- Åbenhed over for verden
- Entreprenøriel ledelse
- Kontinuerlig udvikling
- Partnerskab som samarbejdsform
Publikum
- Mennesker og teams, der søger at transformere sig selv og deres lokalsamfund, deres virksomheder, industrier, lande og verden.
- Succesfulde og talentfulde mennesker, der ønsker de bedste uddannelses-, forsknings- og konsulentløsninger for dem selv, deres team, deres familie eller deres land.
- Initiativrige, energiske og ambitiøse mennesker med en aktiv livsstil og iværksætterkarakter, der stræber efter at opnå succes og ændre landet og verden til det bedre.
Funktioner og unikke ved den pædagogiske tilgang
Uddannelsesforløbet på skolen er en kontinuerlig søgen efter nye kilder til viden og kompetencer og brug af teknologier i verdensklasse. Skolens programmer er en mulighed for at slå sig sammen med andre succesrige og talentfulde mennesker for at forbedre livskvaliteten for dig selv og dit team, landet og verden.
Rummet for SKOLKOVO School of Management er:
- adgang til de bedste globale uddannelses-, ledelses- og forretningsmetoder og løsninger
- et rum, hvor nye projekter fødes og positive aktiviteter for landet og verden aktiveres
- uddannelsesprodukter udviklet på basis af verdens bedste uddannelsesstandarder
- forskning og datahåndtering
- professorer og eksperter i verdensklasse
- avancerede pædagogiske teknologier
- fællesskab af succesrige og talentfulde ligesindede
- en atmosfære af tillid til intellektuelle, følelsesmæssige og fysiske ændringer
Universitetslektor i virksomhedspraksis.
Forfatter og medforfatter til en række forskningsrapporter, uddannelsessager (Emerald-prisen i 2017 for ABBYY-sagen), kapitler i bøger og lærebøger, artikler i den akademiske presse, mere end halvtreds publikationer i russisk og udenlandsk erhvervsliv MASSEMEDIER.
Han har talt ved akademiske konferencer, økonomiske fora og rundborde i Rusland, Tyskland, Schweiz, Frankrig, Polen, Hong Kong, Indien, Marokko, Kina, Myanmar, Kasakhstan og Usbekistan. Rapporten på GIKA-konferencen (2017) blev anerkendt som den bedste i Østeuropa.
Associeret redaktør af det internationale akademiske tidsskrift International Journal of Applied Management Theory and Research.
Han er ekspert hos UNDP og UNIDO og fungerede som rådgiver i udviklingen af programmerne "Digital Armenia" og "Digital Turkmenistan".
Medforfatter til bogen (med V. Orlovsky) "Fra næsehorn til enhjørning. Hvordan man leder en virksomhed gennem transformation i den digitale æra" (Bombora, 2020).
Medlem af Bank of Russias ekspertråd om finansiel inklusion.
Uafhængigt arbejde: skab et scenarie for digital ødelæggelse i lytterindustrien i henhold til den foreslåede ramme.
Selvstændig virksomhed: Hvilke digitale forretningsmodeller gør og gælder ikke for lytterbranchen? Drivere og barrierer for anvendelse.
Selvstændigt arbejde: beskrive det mulige datarum i branchen. Hvilke uløselige problemer kunne løses ved at skaffe fundamentalt nye datasæt? Udfordringer og muligheder for at erhverve og bruge nye data i erhvervslivet.
Gør-det-selv: Hvordan kan centrale digitale teknologier anvendes til at løse forretningsproblemer i lytterindustrien? Analyser drivere og barrierer ved hjælp af den foreslåede tjekliste.
Går det alene: succeser og fiaskoer med agile tilgange til projektledelse i trainee-branchen. Drivere og barrierer for anvendelse.
Kurset er rettet mod at studere teoretiske begreber og praktiske metoder til at udvikle udviklingsstrategier for moderne organisationer, udvikling af evnerne til strategisk analyse, prognoser, udvikling af konkurrencestrategier, styring af strategisk udvikling organisationer.
4,2
Internationale MBA og Masters standarder. Erhvervsuddannelse i verdensklasse, som giver dig mulighed for at bygge en individuel uddannelsesbane, finde ligesindede og sammen nå nye højder.
2,9