0
visninger
Historievejleder: forberedelse til OGE - gratis kursus fra Foxford, uddannelse, Dato: 4. december 2023.
Miscellanea / / December 07, 2023
Hvem får gavn af undervisningen?
Klasser er velegnede til elever, der har oparbejdet huller eller har svært ved at mestre faget. Forberedelse vil hjælpe dig med at få et godt certifikat, som er vigtigt for at komme ind i en specialiseret klasse eller college.
Hvilken viden giver undervisningen?
I løbet af timerne studeres alle dele af OGE i historie: test, del med et detaljeret svar, arbejde med et kort. Læreren vil skræddersy programmet til eleven og forberede sig til OGE uden stress.
Hvorfor er det bedre at forberede sig online?
Der er ingen grund til at spilde tid og penge på rejser, og læringen foregår i et behageligt miljø for eleven. Der er ingen grund til at gå på kompromis med kvaliteten af klasserne; vores undervisere er certificeret af OGE.
Individuel tilgang
Vejlederen vil hjælpe med at lukke dine videnshuller og besvare alle spørgsmål om historie
Hjælp med motivation
Vejlederen stræber efter at interessere eleven i faget, hvilket hjælper eleven til ikke at blive distraheret fra lektionen
Ekspertise i OGE
Vejlederen kender de seneste ændringer i OGE, samt vurderingskriterier, så eleven ikke mister point
Historiker med en akademisk grad af kandidat for historiske videnskaber, specialist i Ruslands historie og generel historie. Jeg har en række publicerede videnskabelige artikler i RSCI, i Higher Attestation Commission og i Web of Science. Tog del i...
Historiker med en akademisk grad af kandidat for historiske videnskaber, specialist i Ruslands historie og generel historie. Jeg har en række publicerede videnskabelige artikler i RSCI, i Higher Attestation Commission og i Web of Science. Deltog i internationale konferencer med efterfølgende publicering af artikler. Jeg forbereder mig til Unified State-eksamenen og Unified State-eksamenen i historie og afholder klasser for at forbedre den akademiske præstation i generel og national historie for skole- og universitetsstuderende. Jeg har yderligere kvalifikationer: "Højskolelærer" og "Oversætter inden for professionel kommunikation" (tysk).
- Forklarende og illustrativ metode. Jeg fortæller, forklarer, bruger præsentationer, kort mv.
- Verbal. Jeg holder et foredrag, derefter en samtale med den studerende, mens han mestrer emnet.
- Jeg tester elevens viden i praksis ved hjælp af tests og undersøgelser i den indledende lektion, samt efter at have afsluttet næste emne.
En ansvarlig person, jeg lover kun, hvad jeg kan opfylde. Jeg forsøger at gøre undervisningen varieret ved at bruge elevernes interesser. Jeg kan godt forklare tingene ud fra elevens alder. Jeg elsker de fag, jeg underviser i, jeg forsøger at fange dem og...
En ansvarlig person, jeg lover kun, hvad jeg kan opfylde. Jeg forsøger at gøre undervisningen varieret ved at bruge elevernes interesser. Jeg kan godt forklare tingene ud fra elevens alder. Jeg elsker de fag, jeg underviser i, og jeg forsøger at få eleverne begejstrede for dem. Jeg elsker at lære nye ting og give denne viden videre til dem, der er interesserede i det. Jeg er interesseret i at lære engelsk (jeg taler flydende), og jeg dyrker sport: rulleskøjter, cykling, svømning, yoga, fitness.
Jeg lærer børn at arbejde med tekst, lægge en plan, genfortælle, skrive essays til olympiade.
Jeg bruger interaktive spilmetoder i mine klasser.
Jeg forsøger at gøre hver lektion varieret ved hjælp af problematiske spørgsmål, historiske eller samfundsvidenskabelige opgaver og lyse oplæg.
Jeg har erfaring med at arbejde med elever i forskellige aldre. Plus erfaring med at arbejde med begavede børn. Jeg forbereder eleverne ikke kun til Unified State Exam og Unified State Exam, men også til olympiader på forskellige niveauer. Jeg bruger det i min forberedelse...
Jeg har erfaring med at arbejde med elever i forskellige aldre. Plus erfaring med at arbejde med begavede børn. Jeg forbereder eleverne ikke kun til Unified State Exam og Unified State Exam, men også til olympiader på forskellige niveauer. Jeg bruger en kreativ tilgang i min forberedelse under hensyntagen til elevens individuelle karakteristika. I min undervisningspraksis forsøger jeg at indgyde en kærlighed til disse fag og interessere eleverne. Jeg kan godt lide at kombinere velafprøvede metoder og arbejdsformer med kravene og realiteterne på en moderne skole. Jeg er dygtig til tværfaglig læringsteknologi, jeg elsker og bruger ofte individualiseret designteknologi i mit arbejde, jeg er dygtig til IKT-teknologi og kritisk tænkningsteknologi. Jeg deltager i forskellige former for møder om implementering og implementering af Federal State Educational Standards, SOO og LLC i fagene historie og samfundsfag.
Teknologi for kritisk tænkning i historie- og samfundsfagstimer. Teknikker: "Cluster", "INSERT", "Sinkwine", "Logbog" osv.
Teknikker til visuel undervisning i en historietime. Metoder til at arbejde med visuel information, kronologiske og statistiske data.
Spil som en metode til at undervise i historie. Spillet udvikler evnen til at transformere og tillader eleven at hæve sig over sig selv.
Vores undervisere hjælper dit barn med at nå sine mål
Bliv bekendt med OGE-formatet
Du vil analysere opgavetyperne fra kodifieren og lære at løse dem
Øv med demoversion
Bestem dit forberedelsesniveau, test din viden og følg dine fremskridt
Gentag kun det nødvendige materiale
Diskuter med din lærer, hvilke emner du skal huske før eksamen, og fokuser på dem
Bliv klar psykologisk
Læreren vil altid støtte og hjælpe dig med at finde motivation til at bestå eksamen.
Lær, hvordan du undgår almindelige fejl
Du vil forstå, hvad du skal være opmærksom på, når du løser opgaver for ikke at miste point
Tilmelding