Minikursus "Get into English" - gratis kursus fra Foxford, træning 4 lektioner, dato: 5. december 2023.
Miscellanea / / December 08, 2023
Hvordan forløbet fungerer
Foxfords karakterer hjælper børn med at tale og forstå engelsk ved gehør. Interaktive lektioner er designet på en sådan måde, at barnet lærer, mens det leger, og straks begynder at tale i enkle sætninger
Hvem får gavn af kurset?
Kurset er velegnet til børn i alderen 5-10 år, der lige er begyndt at lære engelsk.
Træningsformat
Kurset består af korte videolektioner og interaktive opgaver for at øve det studerede materiale. Lektioner og opgaver er tilgængelige på platformen til enhver tid. Barnet vil kunne gennemføre kurset i sit eget tempo
Læring gennem leg
Tegneseriefigurer hjælper læreren. Programmet indeholder også specielle spil til at huske ord.
Skiftende aktiviteter
Små børn har brug for hyppige ændringer af aktiviteter. Vores lektioner varer ikke mere end 15 minutter - børn vil ikke have tid til at kede sig
Vi involverer og motiverer
Hver lektion har en fascinerende historie, interaktive opgaver og farverige udskrifter
Vi kontrollerer manuelt prøver og hjemmearbejde
Vi overlader ikke den skriftlige del af opgaverne til selvtest - dette udføres af OGE-eksperter
Vi tjekker "for real", som i en eksamen, og som et resultat får du detaljeret feedback. Alt dette er af hensyn til hurtig forberedelse og dine resultater.
Engelsklærer. Indehaver af internationale certifikater CELTA og TKT.
Mennesker
- Hej. Tal: sig hej, sig dit navn og din alder.
- Min familie: navne på familiemedlemmer.
- Følelser og følelser: vi taler om vores følelser og følelser, bruger verbet "at være"
- Ansigt og kropsdele: navne på kropsdele, brug konstruktionen "har/har fået"
- Handlingsverber: navne på hovedhandlinger, brug Present Continuous
- Tøj: navne på beklædningsgenstande
- Legetøj: navne på legetøj
Mad
- Frugt og grøntsager: navne på grøntsager og frugter, brug artiklerne "a", "an"
- Min mad: navne på retter og drikkevarer
- Jeg kan godt lide: vi taler om vores smagspræferencer
Rundt om mig
- Min skole: navne på skoleting og flertal af navneord
- Farver: navne på farver
- Kæledyr og vilde dyr: husdyr og vilde dyr, vi bruger verbet "kan"
- Køretøjer: transport
- Vejr og årstider: vi taler om vejret og årstider
- Mit hus og mit værelse: navne på rum i huset og genstande i rummene, præpositioner for sted, konstruktion "der er/er"
Phonics
- Læsning af konsonanter p, b, s, t, d, l, h, g, k, f, r, y, z, v, w
- Læsning af vokalerne a, i, o, u, e
- Læse bogstavkombinationer ck, ch, th, ng, ph, er, ar, eller, ir, ur, oo, ou, ee, ea
Min verden
- Hej: introducer dig selv og fortæl os din alder
- Mine yndlingsting: vi taler om vores yndlingsting, bruger besiddende pronominer
- Mit hus: vi taler om rum i huset, vi bruger substantiver i flertal
- Møbler: navne på møbler, brug præpositioner for sted
- Min store familie: navne på familiemedlemmer, brug verbet "at være"
- Tøj: navne på beklædningsgenstande og tilbehør, brug Present Continuous
- Min krop: navne på kropsdele, brug konstruktionen "har/har fået".
Min rutine
- Tilbage til skolen: navne på skoleting, brug konstruktionen "der er/er"
- Skolefag: navne på skolefag
- Ugedage: navne på ugedagene
- Min dag: vi taler om vores dag, brug nutidens simple
- Aktiviteter: aktiviteter i fritiden, vi bruger formen -ing efter verberne "synes godt om", "elsker"
Verden udenfor
- På gården: navne på dyr på gården, brug verbet "kan"
- Steder: steder i byen
- Jeg elsker at spise: gå på cafe