Tilbage til skolen: De vigtigste frygt for forældre og hvordan man håndterer dem

kira Makarova

Børnepsykolog, en ekspert Profi.ru.

Hvis du opdager, at barnet begyndte at chatte med den forkerte crowd, ikke panik. Tal med dem nye venner, men meget omhyggeligt. I intet tilfælde ikke gå ind i en konfrontation, og siger ikke: "Med dette venlige, dette ikke er venligt." Teenager sådanne udsagn kan opfattes som et angreb på hans personlige frihed.

Lyt og høre det. Tip, der er i din familie opfører sig forskelligt. Brug ikke kategoriske udsagn. Udtrykke deres meninger meget godt, respekterer deres barn-teen.

Husk: du ikke falder ud af inden for kommunikation af barnet: det er ligegyldigt i den primære, midten eller gymnasium, lærer han. Tal med ham og interesse i hans liv. Kommunikation er nødvendig for at opbygge og vedligeholde. Det ideelle er at komme i kontakt med barnet og lægge det alle gode egenskaber, selv før puberteten. Så de problemer, du sandsynligvis ikke engang varsel.

kira Makarova

Børnepsykolog, en ekspert Profi.ru.

Generthed og genert kan skyldes forskellige årsager. Barnet blot ved deres natur kan være indadvendt eller har en svag ledelse. Så er det bare en funktion af personlighed. Efterspørgslen fra sådan et barn til at være centrum for opmærksomhed og til at kommunikere med alle - forkert. Han behøvede ikke at.

Yngre studerende er ofte genert, fordi forældrene gør det sjovt i deres handlinger, udseende eller tanker. Nogle gange sådanne udsagn ytret i selskab med venner eller familie. I min praksis, sådanne tilfælde var. Forældre tror, ​​at vittigheder harmløs, men på grund af dem, vil den studerende være bange for at blive latterliggjort og tøver med at begynde at kommunikere.

I midten og high school-problemer med andre. Ungdomsårene - evaluering og sammenligne dig selv med andre mennesker - venner, klassekammerater. Du er nødt til at kigge med hvem dit barn tilbringer tid - dette vil afhænge af hans selvværd og selvtillid. Det er vigtigt at huske, at den studerende ikke kan lige så godt kommunikere og blive venner med hele klassen. Hvis han har en eller to venner, dette er en god indikator.

kira Makarova

Børnepsykolog, en ekspert Profi.ru.

Det vigtigste for enhver forælder - barn mental sundhed. Hvis det gør ondt i skolen, tale med ham, høre, lære hvordan det relaterer til dette. Så, gå i skole, snakke med læreren og klasselæreren. Måske dette vil hjælpe med at løse problemet.

Hvis ikke - du skal ændre skole. Barnet havde brug for et behageligt miljø og det omkringliggende område. Enig, at når en voksen ikke kan lide jobbet, han ikke holde på det gennem kraften, og går til et nyt sted.

En anden ting jeg altid råde til at gå til en psykolog. Hver sag er forskellig, er, at på grund af misforståelser løgne med deres jævnaldrende i barnet. Kan ikke lukke øjnene for problemet.

Valery Arkhipov

Tutor i russisk og engelsk, eksperten Profi.ru.

Hvis barnet ikke forstår det emne eller emnet som helhed, kan han søge hjælp fra en lærer på skolen, at være som fritidsaktiviteter eller tidsplan til vejleder.

Opgaven med at lære - er interesseret i problemet fagområde. Meget ofte er børn konfronteret med misbilligelse i klasseværelset og det psykologisk vanskeligt at tro, at de er i stand til at forstå emnet. Tutor skal så tilrettelægge arbejdet, således at den studerende har motivationen og troen på dig selv. Metoderne er forskellige: for nogle er det en pisk, for nogen - en gulerod. Tutor bør altid rose afdelingen for indsatsen og succeser.

Specialisten arbejder individuelt med hver enkelt elev, og den tilgang til hver bør også individualiseres. Nogle fyre føler sig afslappet, når tutor opfører sig som i en bestyrelse, en anden behageligt, når læreren som lærer på skolen. Opgaven med at lære at forstå, hvad barnet har brug for.

Og det er meget vigtigt! Underviserne skal ikke ydmyge eleven og give det op til det sidste. Vi er nødt til at prøve forskellige tilgange og metoder som et fælles sprog er fundet. Hvis træneren beslutter sig for at stoppe uddannelse for et barn er et signal om, at det er håbløst. Det kan blive modløse og helt ophøre med at tro på sig selv.

Hvis formålet med beskæftigelse - at forbedre akademiske præstationer, kan en vejleder hjælpe et barn med lektier. Men det skal være fremme og undtagelsen fra reglen. Konstant gøre lektioner for eleven ikke kan.

kira Makarova

Børnepsykolog, en ekspert Profi.ru.

Vaccinere dit barn ansvar kan kun med et godt eksempel. Hvis du sætter den til slutningen af ​​deres forretning og gøre, hvad det lover, vil det opføre sig på samme måde. Men hvis du er uorganiseret, og fra barnet kræve lydighed, være forberedt på det faktum, at der ikke sker noget.

Og ikke give ham klare instrukser om huset: ingen rengøring tidsplan, lister på køleskabet, flåter og forfremmelser. Alt skal være frivilligt.

belønne systemet - konventionelt system: det skaber en følelse af falsk kærlighed. Det kan endda føre til neuroser. Spørg, og spørg ikke. Og glem ikke om min egen erfaring.

Valery Arkhipov

Tutor i russisk og engelskkundskaber Profi.ru.

Eksamen - det er ikke forfærdeligt, og behøver ikke at frygte dem. Omvendt, når et barn er ved at forberede sig til eksamen, læringsprocessen bliver mere effektiv. Fordi der er klare mål og tidsplaner, som stimulerer de studerende til at gøre arbejdet hurtigt og effektivt.

Bedre, selv når den studerende ikke kommende eksamener kommer op med sin egen mål. Lad det være en form for en potentiel mulighed. For eksempel den internationale TOEFL eksamen eller - for de yngre elever - KET, PET.

Hvis et barn er alvorligt ophidset på grund af eksamener, bør udvikle et system af incitamenter. For at reducere niveauet af spænding, kan en vejleder fortælle dig om nogle tilfælde af hans liv, da han også lidt meget, men, da det viste sig, forgæves. Dette vil bidrage til at berolige den studerende.

kira Makarova

Børnepsykolog, en ekspert Profi.ru.

Hold styr på barnets tidsplan. Han skal ikke bruge hele dagen på deres studier. Det vil tage tid til leg, gåture, socialt samvær og sund søvn. Opgaven for forældre til at organisere tilstand, så barnet stadig havde tid. Hvis han kommer til at klubber og selskaber, samt ikke overanstrengelse - venligst. De vigtigste ting - at bevare den mentale sundhed af barnet.

Med korrekt daglige rutine af børnene vil ikke overanstrengelse og stadig have tid. Hvis du har problemer, hjælpe barnet til at forstå og rette tidsplanen.

Glem ikke om et sådant koncept som den førende aktivitet. Dette er et område af beskæftigelse, som bidrager til den menneskelige udvikling. Hun ved alle aldre er anderledes. I folkeskolen, for eksempel, den førende aktivitet - uddannelse.

Det betyder ikke, at et barn skal sidde hele dagen for lektioner. Men for at udvikle personligheden, skal du sørge for at give dem tid nok. Hvis i de lavere karakterer i barnet vil danne en ansvarlig holdning til læring, så skolen vil han ikke have nogen problemer. Da den femte klasse, bliver den vigtigste socialt samvær med jævnaldrende.